一、案例分析。根据材料作答
（一）
一、案例分析（共2题，25分）
第一个人说:我看了网上公布的招聘流程和标准，要四个人，我笔试面试综合成绩第四名，自己符合要求，但是最终没有被录取。后来说政审考察得奖情况、工作业绩可以加分，我不知道这件事，很不理解。
第二个人说:我家种玉米，想从政府网站查找玉米国家补贴政策，但是打开一看还是2016年的政策，我只能找别的渠道了解了。
第三个人说:我考上大学，想申请贫困助学金，致电教育局，教育局让我去网上看，我发现网上只有助学金申请表，资格条件说明。但是只说了需要什么，没说向谁申请，申请流程不清楚。
第四个人说:我们是职业学院，想与企业合作建设培训中心。我们根据网上提供的局评估要求，聘用了大量专业化层级化老师。之后，又去申请，局评估后告诉我们，专业设置不合理，就这样，我们跑了一年，至今没办下来。
第五个人说:留守儿童暑期安全问题，某局下发《暑期留守儿童安全事项通知》，但是无人抓落实。换届的村说没收到通知，有的村收到也不落实。虽说通知已经在网上发布，但村里没有发布安全事项通知，很多留守儿童都是老人照顾，但是老人不会上网，无法收看通知。现在出现两名儿童溺亡，都说要负责，到底谁来负责。
第六个人说:一个科局召开座谈会，邀请群众代表观看几个部门工作环境，并让群众提出常见的困难。群众针对问题提了很多对策，促进了工作开展，希望建立沟通机制，将这种方式常态化。
1.问题1：根据给定材料，梳理政务公开中存在的问题。要求:全面、准确。不超过200字，10分。
2.问题2：结合材料，提出促进政务公开、提升政务服务效能的相关建议。要求:内容全面、观点明确、措施可行。不超过350字，15分。
（二）
二、材料写作题（1题，共30分）
为了贯彻落实习近平总书记关于继续做好脱贫攻坚战的指示精神，S市委组织督查组下各县区了解短板问题。
督查组到L县了解相关情况，县委办公室汇报了情况:我县深度扶贫已经圆满地完成了初步任务，产业扶贫、消费扶贫、创新信息化等取得一些成效。下步将更高的要求自己，与乡村振兴深度融和，打赢脱贫攻坚战。
督查组四不两直下基层，对政策落实情况进行实地督查，发现还存在以下问题：
1、实地参观了产业园，因为疫情影响，区域位置不占优势，抗风险能力差等，马上要面临返贫。
2、一位已经脱贫的群众贷款办企业，疫情滞销，面临还不上贷款。
3、另外一户不是贫困户，但是家里孩子得了癌症，不能享受贫困户百分之九十的报销政策，结果现在家里比扶贫户还困难。
4、帮扶责任人的“明白卡”工作记实和实际工作不符合，并且通过询问贫困户，很多签字都是帮扶责任人代签的。有个村民说自己不识字，干部让按手印就按了。
5、还有个村民说，自己家危房改造还没完成，村支书就向上级把他报成脱贫户。催着他把房子盖好，为加快进度，房子质量不达标，无法住人。
6、驻村干部反映每天都要填写“明白纸”，每天填写扶贫信息系统。基层工作人员抱怨填表太多，信息不共享，加大了工作量。
7、基层群众认为两不愁三保障就是免费吃、免费住、免费上学。
3.问题:结合给定材料，请撰写一份关于督查组调研之后的《L县脱贫攻坚整改方案》提纲。要求:内容完整，要点明确。不超过700字，30分。
二、公文写作。根据材料作答
（三）
三、分析题（2题，共45分）
林涛被遴选至省直机关，但因为自己害怕个性鲜明被单位领导唾弃，所以一直很担心。第一次工作的时候，就因为工作关系跟领导起了冲突，据理力争，最后副厅长也认可了，副厅长随后经常找他聊天。但有一次，副厅长和他持不同意见，说了之后，林涛虽然觉得对方有理有据，但还是认为自己之前的行为给副厅长留下了不好的印象。
后来有一个副处长跟他说，不要个性太鲜明，于是林涛开始夹着尾巴做人。在有一次正处长和副处长发生分歧的时候，他手里有资料，可以证明副处长说的是对的，但因为害怕得罪正处长，所以就没有拿出来。新来的另外一位遴选同事工作马马虎虎，因为有一次跟别人聊天，耽误了拿材料，从而耽误了林涛的工作，林涛很恼火也没有做声，默默地把这件事儿给承担了下来。
林涛从此个性就变了，总是等别人先说完，自己再做总结性发言，总结别人的好观点，因为他觉得这样比较稳妥。后来正处长和副处长知道了林涛手上有材料没有拿出来的事情，都不太信任他了。虽然老老实实工作，但林涛总觉得少了点什么，于是他写信给自己曾经的老领导秦主任，然后把自己的工作历程告诉了他，寻求帮助。
4.问题1：对林涛同志的一些个性转变的情况进行全面评析。要求:全面、客观、准确。不超过300字，15分。
5.问题2：假如你是秦主任，写一封给林涛的回信。要求:内容完整，符合实际，建议中肯。不超过700字，30分。
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。