2022安徽省考面试真题及答案解析（8月6日）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
央视公益广告里有这样一些人：刻苦训练的运动员，乡村支教的女教师，挥洒汗水的建筑工人，辛勤工作的外卖小哥，他们每个人都是不同分母上的“1”，但是中国却正是因为每个“1”的奋斗而伟大。请结合自身实际，谈谈你的看法。
第2题：
户外露营最近很流行，可以让我们亲近自然、放松身心，但是现在就出现了乱丢垃圾、踩踏草坪、损坏树木等问题，你会采取哪些措施防止这些问题发生？
第3题：
你是小李，工作繁琐复杂，很少出亮点，而另一个同事负责重要工作，成绩瞩目，因此小李很消沉，你作为小李要怎么办？
第4题：
单位要做一个“二十大，非凡这十年”的主题座谈会，请你以“这十年我所见到的”为题，做一个现场发言。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本道题属于态度观点与自我认知复合化题目。既然是态度观点，我们可以考虑用提观点、重分析、抓落实的思维来搭建框架；考虑到题目还要求结合自身实际，那么我们就要秉持问什么答什么的原则，对这一点也进行回应。具体如何做，接下来细致剖析。
审题点1：“央视公益广告里有这样一些人：刻苦训练的运动员，乡村支教的女教师，挥洒汗水的建筑工人，辛勤工作的外卖小哥，每个人都是不同分母上的‘1’，但是中国却正是因为每个‘1’的奋斗而伟大”
在新中国成立70周年之际，央视播放了《十四亿分之一》这个公益广告。广告里列举了运动员、教师、建筑工人、外卖小哥、医护人员等群体，说他们汇聚了无数个中国“1”。从题干来看，这个广告呈现出的是正能量，所以我们可以一开头说明自己被感动的态度，并且深入思考这个广告的含义。
首先，这里的“1”很明显指的是个人，他们汇聚在一起，就是我们千千万万的群众，而人民群众就是历史的创造者，他们本身就很伟大，换句话来说，群体中的每一个“1”都值得肯定，他们看似平凡，却在平凡岗位中创造了不凡、铸就了伟大。这是我们可以从题干里抓取到的第一个观点。此外，我们看到的这些群体都很努力，题干里强调了他们刻苦训练、挥洒汗水，因此我们还可以概括出“奋斗实现价值”这个点，最后，我们再细化一点看，运动员、外卖员、教师等都是一种职业，这些人选定了职业就会朝着目标奋进，这也启发我们要树立自己的职业目标，如此，我们就从这个公益广告里挖掘出这三个启示，随后我们就可以进行道理或者事例上的论证。
审题点2：“请结合自身实际，谈谈你的看法”
既然要求结合自身实际，那我们可用自己的经历当成例证，也可以结合自身来谈谈要如何落实这些启示，即谈谈自己的做法。大家根据自己的实际情况进行选择其一展开阐述即可。值得注意的是，对于这种有多个启示的题目，我们在答题框架的排列上会有多种选择，一种是将做法放在每一个启示之后，还有一种是将启示说完之后，统一再谈做法。两种方式都可，大家根据自己的习惯选择即可。
综上，本道题的思路即可确定，即一开头简单说明自己看完广告后感动的心情，接着详细说明自己得到的三个启示，即平凡铸就伟大、奋斗实现价值、树立职业目标等。在展开启示时，可以先说明启示的来源，接着进行论证，最后结合自身谈做法即可。
思维导图
参考答案
新中国成立70周年之际，我在电视上看到过这个公益广告，看完之后，泪水已经悄悄地爬上了我的脸庞。这些平凡的“1”让我感动，他们的故事也给了我很深的启示。
第一，平凡铸就伟大。运动员、外卖员、建筑工人很平凡，他们只是十四亿分之一，然而，他们也是不平凡的。习总书记曾经说过，许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。这些运动员、外卖员、教师等群体就是平凡铸就伟大的典型例证。正是因为他们在平凡的岗位上默默耕耘和奉献，各个行业才能蓬勃发展，国家才能不断进步。作为一名新时代的年轻人，我已经认识到了平凡与伟大的辩证关系，所以我会端正自我认知，绝不会因为自己做的事情非常琐碎而感到憋屈和压抑，而是会踏实成为一颗螺丝钉，努力做好每一件事，默默地为民族复兴出自己的一份力。
第二，奋斗实现价值。在这个公益广告里，运动员在努力训练，建筑工人在挥洒汗水，外卖小哥风里来、雨里去，只为按时送餐，这就是奋斗的姿态。习总书记说过，幸福都是奋斗出来的。这些在自己岗位上努力奋斗的人们，他们通过自己的努力实现了自身的价值，运动的成绩有了突破，建筑工人起的房子成了高楼大厦，外卖小哥获得了顾客认可，这就说明，奋斗能够让每个人实现自身的价值。我是一名农村出来的孩子，我深知奋斗改变命运的道理，所以我会不断学习专业领域内的最新知识，不断参与实践活动，提升自己的能力，让自己更加优秀。
第三，树立职业目标。运动员、外卖员、教师、建筑从业者都是一份职业，他们根据自身实际情况，选择了适合自己的职业，这也启发了我，要树立个人的职业目标。俗话说，三百六十行，行行出状元。体育领域有获得世界冠军的运动员，教育领域有德高望重、桃李满天下的教师，建筑领域有不断钻研技艺的工匠人，他们的存在就是我的职业目标。作为一个有理想、有抱负的年轻人，我认识到自己的目标就是成为一名人民公仆，所以我会在进入单位之后，按照单位要求，主动走访群众，了解他们的实际困难，为他们解决急难愁盼的问题，努力成为一名优秀的人民公仆。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。