说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
习近平总书记在《摆脱贫困》一书中所说,青年干部不能只热衷于做“质变”的突破工作,而要注重做“量变”的积累工作。结合你的工作岗位,谈谈对于这句话的理解。
第2题:
经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物,在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求,促进了各国经济的较快发展。但是有的国家却出现贸易保护主义抬头现象,对中国实行孤立主义,你怎么看?
第3题:
为做好疫情防控工作,你单位要制定食品安全方面的政策,要求民众实行分餐制,并使用公筷公勺,如果由你来负责制定这项制度条例,请谈谈你的工作思路?
第4题:
受疫情影响,消费者在网上购物群购物的次数不断增加。有人在购物群内卖保健品,售价5万,声称可以治疗新冠肺炎。很多你们社区的大妈被骗,要买这个保健品,请问你作为社区工作者,要怎么劝阻?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是综合分析态度观点与自我认知复合化类题目,要求结合工作岗位谈谈对习近平主席的话的理解,作答时既要说出自己的见解,又要兼顾岗位特点。结合题目具体分析如下:
审题点1:“习近平总书记在《摆脱贫困》一书中所说”
《摆脱贫困》记录了习近平总书记在闽东地区的扶贫工作经验-----深入基层一线,了解真实情况。考生如果对此书不熟悉,可以根据本书的名字大胆猜测这是扶贫相关的著作,在作答时可以从精准扶贫工作的巨大成功予以肯定并作为问题的话题切入点。
审题点2:“青年干部不能只热衷于做‘质变’的突破工作,而要注重做‘量变’的积累工作”
“质变”与“量变”是一个哲学的概念,相比较而言“质变”是一种突破,是本质的改变,而“量变”是数量的变化,体现出来的是一个积累的过程。习近平主席的这句话也是在警示青年干部,不要一味追求所谓的突破,要更多关注对工作的积累,这是在强调“量变”的重要性。因此,在作答时,可以围绕“量变”的作用来重点展开。
审题点3:“结合你的工作岗位,谈谈对于这句话的理解”
这句话明确了问法,需要结合工作岗位,注意此处的工作岗位结合时既不能太细导致岗位信息泄露,又不能太过泛泛使人抓不住重点。可以用高度概括的方法来展示,如基层工作人员、文字工作者、机关工作人员、执法工作者等较为概括的岗位名称做阐述。
故本题的答题思路可以是:解释含义---阐明重要性并举例论证---结合岗位论述“量变”重要性---总结收尾说明岗位工作需要“量变”。
思维导图
参考答案
习近平总书记这句话的告诉我们,作为青年干部只有注重“量变”工作的积累,滴水穿石,才能有“质变”工作的突破,实现自己的远大理想。我认为这番话微言大义,为报考基层工作的我指明了努力的方向。
“量变”通过积累尺寸之功,最终实现自我突破,它是“质变”的前提与基础。真正的成功没有捷径,只有经过了大量积累,才能最终引发令人瞩目的“质变”。就像精准扶贫,之所以实现突破式成功,离不开千千万万基层工作人员,不辞辛苦,走家串户摸排帮扶,大量的工作积累了经验,推动了脱贫攻坚取得重大阶段性胜利。结合我所报考的基层工作岗位来看,“量变”亦是十分重要,我对此也有了更深刻的认识。
第一,“量变”是快速学习的有效途径。正如事物的发展变化是一个渐进的过程,基层工作岗位面临的现状是“上面千条线,下面一根针”,需要适应与学习的业务可谓包罗万象,而如果一味在基层工作当中去求新求变,想要去进行突破,可能会使自己陷入到方法论的窠臼中。此时,莫不如让脚下沾满泥土,用实际行动深入到基层之中去走一走,看一看,了解基层群众现状,在大量反复的调研与工作之中,夯实工作方法,快速进入角色。
第二,“量变”是发现问题的有效途径。方法好不好用,有没有效果,要在实际运用当中才能体现出来,而“量变”正是能够通过将理论方法大量运用到实际工作当中,用实际工作去检验理论方法的有效与否。在基层这个大有作为的广阔天地,每一种工作都会有它的理论支撑,但如果只是坐在办公室里面去“指点江山”,就会陷入脱离实际的窘境,只有通过大量的实际工作实际调研、实际体验,才能够真正地去发现出方法当中的不足,进而补齐短板、改进方法。
第三,“量变”是实现突破的有效途径。量变引发质变,质变依赖于量变,没有大量的工作积累,又何谈方法的去粗取精。在基层的工作实践当中,不经过艰苦的量的积累,做事急于求成最终往往是欲速则不达。此时,加强工作数量积累,有步骤去了解基层工作特点、学习调研、强化群众沟通的技巧,逐步实现自身扎根基层、服务基层的工作目标。
基层是大有作为是追逐梦想、实现梦想的大舞台,我们必须要注重对工作“量”的积累,不断去实践,积累经验,最终实现“质”的突破。
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注:篇幅有限,完整版答案及解析请下载试卷后查看。