说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
当今,社会上出现诸如高铁霸座、论文抄袭等现象,破坏了社会规则,出现这种现象的大多数还是高学历的人,对于这种高学历与低规则的现象,你怎么看?
第2题:
有A、B两个单位,近期要准备搬迁到同一栋办公楼办公,你是A单位的办公室主任,领导叫你负责此次本单位的搬迁工作,你怎么做?
第3题:
你是某市领导,在某次现场直播过程中汇报我市护城河污染防治取得了突破性的进展,现场群众忽然拿出一瓶水,说是护城河的水,问你敢不敢喝,现场一片哗然,你会怎么回应,请现场模拟。
第1题解析与参考答案:
审题重点
这道题目属于综合分析社会现象类题目,在审题时需要结合社会中的热点进行明确分析,当前社会中确实存在高学历与低规则的情况,如博士生高铁霸座等,需要我们在分析时把高学历与低规则的情况进行结合,分析产生的原因,影响,对策等。
审题点1:“社会上出现诸如高铁霸座、论文抄袭等现象,破坏了社会规则”
社会中确实存在高铁霸座,论文抄袭的情况,如前不久发生的博士生高铁霸座,翟天临论文抄袭,这些情况是对社会规则的一种破坏,会带来一些不良的影响。
审题点2:“出现这种现象的大多数还是高学历的人,对于这种高学历与低规则的现象,你怎么看”
高学历的人对于破坏社会公德的情况愈发严重,出现低规则意识的情况,这不符合我们对高学历人员的社会认知,事出反常必有因,我们要去深挖其中的根源,抓住问题的关键节点并予以解决。
所以本题答题思维可以为,破题论述影响,分析原因,提出对策。
思维导图
参考答案
随着互联网社会的不断发展,在现实生活中网络上曝光了一些高学历出现低规则的情况,如前不久的博士高铁霸座、翟天临论文造假等现象,出现这些情况会产生诸多不良的影响:
第一,影响高知形象。出现高学历人才霸座、论文造假等情况,影响了高学历人才的形象,一小批低规则的人员出现不良行为,影响了公众对于高学历人才的认知,而在人才培养过程中,需要社会各方的支持,低规则现象的发生,不利于对高学历人才的培养。
第二,不利于学校的形象。一些高学历人才都是毕业于国内的知名学校,不乏985、211大学的优秀毕业生。毕业生就是学校对外行走的名片,出现低规则的学生,影响学校的形象,不利于学校良好形象的塑造。
第三,影响了社会的良好风气。在公众的认知中,高学历人才是有素质,有能力的优秀代表。出现高铁霸座、论文抄袭等低规则的情况,会带来不良的示范效果,影响了社会风气,冲击社会正能量,不利于社会主义核心价值观的养成。
对于低规则的情况,需要我们追根溯源:
首先,公德意识不到位。一些高学历人才思想意识不到位,违反社会道德,缺乏社会责任意识。在求学过程中,只注意了自身知识能力的提升,忽略了思想意识的提升。
其次,学校培养缺乏多样性。对于高学历人才的培养过程中,很多名校只注重教育水平,提升学生的学识,忽略了培养全面型人才。在教学过程中,教育手段匮乏,缺少了对高学历人才的培养手段。
最后,社会治理缺乏创新。对于违反社会公德的行为缺少严格的管理手段,出现低规则的行为缺少严格的治理和打击的力度,导致低规则现象频发。
要想改变高人才出现低规则的现象,需要各方不断的努力:
第一,媒体加强社会规则的引导。主流媒体通过宣传社会主义核心价值观,弘扬社会主旋律,推动良好社会意识的提升,从而推动社会风气的改善,减少低规则现象的发生。
第二,学校重视全面型人才培养。学校在教学过程中,不能够仅仅注意学生学习能力的提升,更要重视培养全面型人才,拓展教学活动,提升学生的社会规则意识。
第三,创新社会治理的手段。对于存在低规则的情况,可以纳入诚信系统,使他们的生活处处受限,倒逼低规则的高人才改善自身行为,从而起到良好的管理能力。
总之,只有各方不断努力,才能形成良好的社会规则意识。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。