说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
疫情期间,中小学开展线上教育,有人说线上教育好,有人说线上教育不好,对此,你怎么看?
第2题:
你是教育局的工作人员,你单位要组织引入海外留学生,你会怎么组织?
第3题:
你单位开展党史演讲,小李上台演讲,演讲到一半时他紧张讲错了,因此有人窃窃私语、有人鼓掌,小李就更紧张了。请问你是主持人,该怎么办?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是一道社会现象类型题目,围绕线上教育展开,要求考生在分析中说明自己的看法,下面结合题目具体分析:
审题点1:“疫情期间,中小学开展线上教育,有人说线上教育好,”
本题题干背景是在疫情期间,分析时需要结合疫情背景。在疫情期间,中小学生开展线上教育,落实了停课不停学的要求,在保证安全的前提下确保不耽误学生课程的进度,无疑是一件好事,因此可以分析其意义。
审题点2:“有人说线上教育不好”
之所以有人认为线上教育不好,是由于有的学生因为线上教育可能打乱了孩子学习的节奏,课堂效果不好,学习效果不佳,同时有的地方基础设施条件不达标,无法满足线上教育的需求,答题时候也可以分析其不足所在。
综上,对于中小学开展线上教育,可以持一分为二的态度看待。其次分析两种说法各自有道理的地方,例如线上教育是教育模式的一种创新,能够不耽误学生的学习等。同时线上教育的弊端在于课堂效果不好,学生接受度还不够好等。最后,说明线上教育发展的方向,例如要完善基础设施,科学制定教学安排等。
思维导图
参考答案
随着疫情的快速发展,为了保障中小学生和老师的身体健康,各地都延迟了开学日期,线上教育在此期间充分发挥了作用,对于中小学开展线上教育,我认为应该全面看待。
首先,线上教育的发展具有非常重要的意义。
其一,对于学生而言,不会因为疫情耽误自身学习进度,尤其是对于初三、高三等重要阶段的学生而言,线上教育能够保持好他们的学习习惯,通过老师的在线指导及时解决他们在居家学习过程中遇到的问题,让学生们的学习进度不受影响。
其二,对于老师而言,在线教育能够促使老师适应新形势要求,学会利用网络平台进行教学,丰富教学形式,也能够让老师们创新自身教学方法,提升组织教学能力,确保整体教育计划不会受到影响。
第三,对于政府而言,面对疫情快速决断,采取积极措施解决所遇到的种种难题,利用线上教育模式搭建学习平台,展现了政府为民服务、积极主动、因势利导的良好形象,有助于形成良好社会公信力。
但是,我们也要看到在发展线上教育的过程中还存在着一些不足:
其一,加重学生学习负担。部分学校或者老师通过网络提前安排新学期线上课程,打乱学生的作息节奏,繁重的功课难以保障学生寒假期间的休息和娱乐。
其二,基础设施条件不达标。老师网络平台使用可能会出现无法正常连接,网速受到限制等问题。加之有些地方网络覆盖不到位,部分贫困家庭学生受限于自身家庭原因无法享受线上学习服务。
为了让线上教育更好的发展,我认为还要做好以下几方面的工作:
首先,科学制定教学安排。各学校要科学规划课程安排,结合学生情况和家中学习实际情况合理设置网络课程授课内容和时间,通过有趣、可互动的课程游戏吸引学生注意力,合理进行课间休息,让孩子们能够享受课程。其次,完善基础设施条件。加大资金投入力度,做好网络铺设工作,加大网络使用的覆盖范围,针对学习设备不足等情况,及时协调资源为学生们提供,确保学生们能够顺利开展学习。
相信通过以上几种措施,一定能补齐线上教育短板,更好地促进线上教育的发展。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。