说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
徐特立先生是湖南第一女子师范学校的校长,他非常勤俭节约,平时会把上课用的粉笔头儿留下来。有个女学生问他:“这小小的粉笔头,你还留他干什么呢?”徐特立说:“积少成多。”有的学生说,他从小事做起,一点一滴积累,是节约。但有的学生说,他明明有好的却不用,是小气。对此,你怎么看?
第2题:
某县有一个贫困村,盛产木耳、猴头菇、黄花菜、赤松子等特色产品。但是因为销路不畅通,没法销售出去,增加不了收入,村民往往都是送家人、送朋友,或者自己吃。你作为驻村干部,要怎么带领他们脱贫致富?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题属于态度观点类题目。题目中交代了徐特立先生的一些生活中的小事,但确折射出伟人的光辉品质,所以我们要从徐特立先生身上挖掘道理并展开论述。另外,虽然题目中有不同声音,但是秉承着对伟人的尊重,我们应该站位清晰、立场坚定。下面结合题干内容展开分析。
审题点1:“徐特立先生是湖南第一女子师范学校的校长,他非常勤俭节约,平时会把上课用的粉笔头儿留下来。有个女学生问他:‘这小小的粉笔头,你还留他干什么呢?’徐特立说:‘积少成多’”
这句话交代了徐特立先生的事迹。从题干来看,徐特立先生会把上课用的粉笔头都留下来、积攒下来,这也正如题干所言,是勤俭节约的好品质。对此,我们可以从中得出一个观点:勤俭节约。另外,为了让观点分析的更加充分,我们可以沿着主体分析的思路进行展开。对个人来讲,勤俭节约是宝贵的人格品质,生活工作都有益处。对企业来讲,勤俭节约,节省开支会让企业运行更加顺畅,并且积少成多,成就大业。对国家来讲,勤俭节约是国家永续发展的基础,这也透露出非常鲜明的忧患意识。
审题点2:“有的学生说,他从小事做起,一点一滴积累,是节约。但有的学生说,他明明有好的却不用,是小气。对此,你怎么看? ”
这句话是本题的设问。针对徐特立先生的品质,有的学生是认同的,但有的学生认为这是小气行为,对此我们应该站位清楚,旗帜鲜明的对题目中反对的声音进行驳斥。但是,这也透露出了社会上对于节约的不同意见,对此我们可以针对性的提出几条建议。一方面,要在社会进行引导,培养节俭思维。另一方面,要以我为主,从我做起。同时,在作答本题时候,重点在于论述观点,并非提出建议,所以在前面主体分析论述部分要比重大一些。
故本题的作答思路可为:第一,入题表态,表达对于徐特立先生的敬仰之情。第二,展开分析,分别从个人、企业、国家三个维度进行论述勤俭节约的意义。第三,给出建议,从思想引导和自我做起两个角度着手。
思维导图
参考答案
徐特立先生是毛主席最为尊敬的老师,题目中所展现的勤俭节约品质绝非是小气,而是这个时代所稀缺的,意义重大。
第一,勤俭节约是我们每个人必备的品行修养。奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。一方面,秉持勤俭节约会让自己生活的更加纯粹,不会为社会的物欲横流所扰。另一方面,勤俭节约也体现出了高度的仁爱之心,省下来的物资等,积少成多,就会转化为其他人生存的基础。雷锋同志在自己短暂的一生中将勤俭品质发挥到极致,生活衣物补了又补,省了又省,不仅让他人度过难关,更是温暖了整个时代。
第二,勤俭节约是一个企业必须坚守的底线。现如今社会上很多企业为了吸引消费者,产品过度包装、菜品一味追求量大,短期内会有眼球经济,但是长远看百害而无一利。厉行节约,通过节俭积少成多会节省下来很多资源投入到重点领域发展,尤其是在现如今企业转型升级的大背景下,节约资金就是布局未来。同时,厉行节约、响应国家号召,还会让企业品牌效应进一步提升,拉近企业和消费者的距离,这更是一个卓越企业必备的社会根基。
第三,勤俭节约是国家永续发展的精神品质。我们国家幅员辽阔,人口众多,人均农业用地面积就比较有限,正是靠着勤俭节约的品质才使我们走到今天的新时代。十八大以来,三公消费持续走低,政府楼宇禁止大型兴建,八项规定严格执行,这会让各级政府节省下来大量的办公经费,进而有更多的资源投入到扶贫、教育、医疗等民生领域,其成绩有目共睹。习近平总书记在2020年明确指出要杜绝餐饮浪费,厉行节约。一个国家,一个民族,只有保持勤俭品质才能真正为民做实事,为国谋发展。
但是,社会上也会出现如题干所言的不认同声音,这说明勤俭节约尚未达成社会共识,仍需努力。
第一,让节约理念成为社会共识。一手要抓宣传,将勤俭节约的重要品质融入到影视作品中,在多种社会媒介进行推广,温润人心。一手抓管理,要从法律层面将浪费问题规范起来,可以纳入到民法范畴内容,针对严重浪费行为进行严格惩处。
第二,从细微处养成节约习惯。一方面,每个人工作中要践行节约,打印、复印等办公耗材要能简则简,按照规定严格限制三公消费。另一方面,生活中要做好表率,外出就餐、日常用品、朋友招待等都要适度而行,切勿铺张浪费。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。