说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
漫画题:一位干部在密封的玻璃瓶里拿着话筒讲话,瓶子外面几位群众昏昏欲睡,请你根据漫画谈启示。
第2题:
一段对话
小李:小张,最近工作怎么样啦?
小张:别提了,吃力不讨好,被领导批评了。
小李:怎么回事啊?
小张:让我写一份报告,我加班加点的做,写完第一时间就微信发给王主任,还被他批评了一顿。
小李:王主任批评你什么啦?
小张:我觉得他说的都不是事儿,反正我也不准备干了。
从工作能力和态度两方面阐述小张存在的问题和不足。
第3题:
小王名牌大学毕业,学历高,考进机关单位,让他做一些琐碎的小事,小王感觉很沮丧,如果你是小王,你会怎么办?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是综合分析当中的漫画类题目,考生在做答的过程中要能够确定漫画所反映出来的问题,而后进行分析做答:
审题点1:“一位干部在密封的玻璃瓶子里”
这是本题的问题之一,说明干部在罐子里,看似透明,实际群众接收不到声音,联系近期热点新闻所讲,干部只张嘴,不出声音,没办法起到上传下达的作用。所以在做答时,为了利用好这点,可以具体从危害来入手。
审题点2:“拿着话筒讲话”
说明领导想要传达一些内容,可是这种传达的方式有不妥,比如:百姓并不能领会意图、并不能拉近和群众的距离,以及干部为什么这么做呢,可以分析原因,比如:干部主观思想上不愿意深入基层、繁琐的制度规章制约了干部行为等方面。
审题点3:“群众昏昏欲睡”
群众为什么会昏昏欲睡呢?经过分析可以得知,一方面,群众可能存在听不清的现象,不知道官员到底在讲些什么、宣传些什么;另外一方面,群众即使听清了,也认为所讲内容过于枯燥,与自己无关,浮于表面的政策群众不在乎、并不想了解。
审题点4:“谈谈启示”
本题的问法非常特殊,并不是问对漫画的看法,而是要谈启示。所谓的启示就是说官员应该如何去做才能够让百姓群众真正的听到声音,官员也能够接收到反馈。所以在谈启示的时候可以从和思想意识、行为、监管等方面入手进行解答。
综上,指出漫画反映的问题,谈具体启示解决问题。
思维导图
参考答案
各位考官,这则漫画当中描述了干部在密封的罐子里讲话,而群众在外昏昏欲睡,这反映出了官员在上传下达过程中只注重了形式,而没有注重效果,这不利于工作的开展,也不利于工作的落实,就启示来谈,我认为包含如下几点:
第一,领导干部要提升服务群众的意识。领导干部在与群众沟通时不要自顾自话,自己说而不顾百姓的回应,只是装装样子,而是要能够看到群众的点头、群众的认可。面对昏昏欲睡的群众也要有创新的表达方式、细致易懂的政策解读来吸引群众,让他们在精彩纷呈的演说当中有所收获,并能够做政策的实践者、受益者。真正的以群众满不满意、高不高兴、答不答应为要求,严格要求自身的表达,以此促进实效。
第二,领导干部要深入基层,到群众中去。真正的让百姓听到干部的声音、知晓政策的解读,领导干部作为政策的上传下达人,必须走到百姓中间,从罩子里走出来,光明正大的与百姓交流,摆正自身位置,自己是“服务员”,要放低姿态,与群众坐“一条凳子”和群众“掏心窝子”,付出真心,带上真情,把群众当亲人当朋友,把话筒交与群众,与群众心贴心、面对面,“零距离”交流,而不是把自己关在玻璃罩子里。
第三,用政策倒逼约束干部行为。干部在罐子里滔滔不绝的讲,群众在外昏昏欲睡,这种场面竟然无人制止,干部也没有觉察到有什么不妥,这就说明对于干部自身的约束还不够。因此要通过制度的方式来约束干部的行为。一方面,部门要加强对于干部德能勤绩廉的考核,要树立能者上,平者让,庸者下的制度,真正的群众满意,另外一方面每一次与百姓的沟通都要建立打分的机制,评价的主动权完全交与群众,对于干部的行为也起到一定的震慑作用。
第四,群众要能够敢于表达思想。面对干部的无声传达,作为群众来说不是在会场上昏昏欲睡、甘当背景、也不是当做耳旁风、事不关己的心态,要能够敢于表达思想。可以通过现场的举手咨询、会后的问题沟通、网上留言等方式与官员勤沟通,合理表达诉求,当面对官员违规、不合理行为时要勇于站出来指出,真正的成为政策的受益者。
。。。
注:篇幅有限,完整版答案及解析请下载试卷后查看。