说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
某地大学城图书馆谢绝14岁以下儿童入内,有人说这样好,可以给大学生更好的学习环境;也有人说不好,“一刀切”的做法未免有些简单粗暴。对此谈谈你的看法。
第2题:
你和小张共同负责一项紧急工作,但是他总是推脱不配合,你怎么办?
第3题:
单位要举办“公众开放日”相关活动,领导让你负责,现在你要将你的思路和具体做法向领导汇报,请现场模拟。
第1题解析与参考答案:
审题重点
这是一道典型的双观点的态度观点类综合分析,要抓准题干中的几个要素进行引申展开。“大学城图书馆”与其他类型的图书馆在服务人群上有一定程度的特殊性,我们要通过角色代入,思考大学城图书馆禁止14岁以下儿童入内的原因,以及对”一刀切“做法的弊端进行分析,最后提出一个两全其美、协调解决的方法。接下来,我们结合题干进行详细的分析:
审题点1:“某地大学城图书馆谢绝14岁以下儿童入内”
图书馆作为一个公共场所,具有一定的社会责任,理应向全社会开放。但目前图书馆方面作出谢绝儿童入内的决定,要深入分析其背后的原因,可以从图书馆和家长儿童这几个主体进行分析。
审题点2:“有人说这样好,可以给大学生更好的学习环境”
有的人支持这种做法,因为这个规定有一定的好处,比如可以为大学生营造一个更好的阅读环境,提高读者的阅读体验与阅读质量,另外还可以降低图书馆的管理成本和压力等等。
审题点3:“也有人说不好,“一刀切”的做法未免有些简单粗暴”
但是有的人认为这种做法不妥,太过于简单粗暴,给社会和少儿读者带来了一些不利影响:比如违背了公共图书馆的社会职责;一定程度上侵犯了儿童阅读的权利,不利于儿童在成长过程中知识的积累等等。
审题点4:“对此谈谈你的看法”
设问为常规问法,考生可以按照“入题表态——分析意义——剖析危害——妥善解决”等几个部分构建答题思路,最后可以落实到如何协调和处理好儿童阅读与成年人阅读的问题,既保证图书馆的阅读环境又保障儿童的阅读权利,回归题干所反映的热点问题。
思维导图
参考答案
大学城图书馆限制儿童入内的做法是不当的,但是毫无疑问也有自己的苦衷,因此对于题干中的两种观点我们应当全面客观的来看待。
首先,从图书馆管理方来讲,采取这样的措施,一是为了为学生营造一个更好的学习阅读氛围,提高阅读质量和阅读体验,毕竟大学城图书馆服务的人群主要为大学师生,职能主要是服务于教学科研,而儿童由于其年龄及心智的不成熟,难免会对他人的阅读造成影响;二是为了降低图书馆的管理成本,儿童进入图书馆后由于其身份的特殊性,需要特定的管理人员进行秩序维护及管理,甚至有些家长和儿童公德意识缺失给图书馆管理方造成了巨大的管理压力和管理负担;三是大学城图书馆在图书种类及硬件设施上均针对成年人,并未配备少儿读物及少儿桌椅设施,儿童进入会有潜在安全隐患。
但是,图书馆的这种做法也带来了一些负面影响:第一是违背了公共图书馆的社会职责,虽然大学城图书馆主要为大学师生服务,但是不可否认仍然是社会公共资源,肩负着为全社会服务的职责;第二是影响儿童阅读,不利于儿童在成长过程中知识的积累。
所以我认为,我们应该从以下几点着手努力解决这个问题:
第一,要从家长和学校教育入手,从小培养儿童树立良好的公德意识,遵守公共秩序,避免在图书馆等公共场合影响他人;家长要主动担负起管理和规范儿童行为的责任,从根本上打消公共资源管理方的顾虑和担忧;
第二,图书馆应对目前馆内硬件设置进行改造和完善,要结合儿童需求,主动承担公共社会责任,可以设立儿童阅读专区,采购适宜儿童阅读的书籍及设施设备,将儿童与成人阅读进行分区设置,分区管理,同步开放,既保障儿童阅读又避免影响成人阅读;
第三,政府相关部门要完善儿童阅读基础设施建设,按照人口分布及儿童比例,合理规划建立儿童专门阅读场馆,同时要加强资金与管理投入,补充其他场馆覆盖空缺,确保每位儿童都能公平享受阅读的权利。
我相信,通过全社会的共同努力,一定能够营造一个公平和谐的阅读环境,为我们书香社会的建立奠定基础。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。