说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
请谈谈你学校的闪光点。
第2题:
习近平总书记强调:“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。”当前,全国各地都在集中优势兵力和优质资源招才引智,全力解决“卡脖子”问题。请谈谈你的看法。
第3题:
你在毕业论文的准备过程中,遇到了哪些困难?你是怎样克服的?
第4题:
讲讲你参加“三下乡”活动或者其他社会实践活动的经历,并进一步谈谈自己的想法。
第5题:
近日,贵州省黔东南州台盘乡的一项篮球赛事火爆全网,引起广泛关注。网友们按照“CBA”“NBA”的命名规则,称之为“村BA”。请结合基层工作,谈谈这件事对你的启发。
第1题解析与参考答案:
审题重点
本道题属于新题型。主要在于对于自己学校的认知,也可以归类于自我认知类。我们可以从学校发展的各维度入手,谈一下学校的优势和学校环境带给自身的成长。接下来结合题干详细剖析。
审题点1:“请谈谈你学校的闪光点”
从字面意思上看,是让我们谈一下学校的闪光点。在作答的过程中,一方面,可以从学校本身的优势出发,介绍学校的特点,比如说学术氛围、人文环境、地理优势、科研力量、师资水平等。另一方面,也需要结合报考的岗位需求,挑选跟今后岗位匹配的闪光点简单说明自己今后将如何做。比如说选调生的工作需要下基层,那就需要解决基层问题的能力、吃苦耐劳扎根基层的能力,同时作为体制内的工作人员,要遵守党的制度和规定,因此需要有规矩意识。
因此,本道题的答题思路是:首先,说明大学对人才的培养作用;接着,阐述分析大学的闪光点,并说明对自身的成长和对今后工作的帮助。最后,结合自身从学习提升、躬身实践、遵守规矩三个角度来谈如何做。
思维导图
参考答案
儒学经典《大学》开篇第一句说到“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,大学作为高等教育场所,宗旨就在于弘扬光明正大的品德。我认为我学校的闪光点主要在以下几个方面。
其一,浓厚的学术氛围。我们校内时常有内容丰富的讲座和学术交流,这类活动开阔了师生的视野,加深了对所学专业的认识,培养了专业能力。同时,高水平的学术讲座观点鲜明、逻辑严谨、阐述精辟、引人深思,尤其是在专家教授抛出问题的时候,学生能够对知识有更加深入的理解和思考,培养了学生的独立思考能力。学校浓厚的学术氛围让我们养成了主动求知、主动思考、主动学习的习惯。
其二,良好的人文气息。学校的人文环境是人文教育的一个重要因素。小到学校在建筑物、校园道路的起名上融入中华民族传统美德,像弘毅楼的名字就来源于“士不可以不弘毅,任重而道远”;大到整个学校的校训、精神文明建设、建校理念,都为学生学好人文知识、培养人文精神奠定了内在的基础。这样的环境促进了我们的求知欲望,在学校学习生活的时候就潜移默化地养成高尚的道德品质和行为习惯。比如疫情期间,校长书记和各个学院的老师亲自给学生送饭。这为我们以后躬身实践为人民服务提供了很好的榜样。
其三,规范的管理制度。我们学校严格执行学生管理规章制度,按照学生日常行为规范制定学生纪律管理制度。按照“谁主管、谁负责”的原则,在教学、科研、日常管理、安全维护等方面设置分管领导,并借用学生会的力量,严抓各个领域的纪律,杜绝教学懈怠、科研造假、管理混乱等问题,将学生管理工作作为一项长期而重要的任务纳入教育教学工作内容。学校的领导老师用亲身实践身体力行地教育我们,在日常的生活中要严格遵守规章制度,承担职责任务,不踏红线,不越底线。
母校的闪光点对我影响深远,在今后的工作和生活中我也会牢记母校的教诲。在选调生的岗位上,一方面,继续学习,独立思考。在工作中甘当小学生,拜群众为师,向老同志学习,遇到难题多思考。另一方面,躬身实践,深入基层。主动深入基层调研,在基层大熔炉中锤炼品格和本领。同时,对自己高标准严要求。进一步强化纪律和规矩、规则意识,时刻绷紧守纪律、讲规矩的弦。
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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。