事业单位D类,一般是中小学教师类考的,其中职业能力测验D类,和其他类比考的内容大部分是一样的,差距比较大的是综合应用能力D类,分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类, 分别命制试题。主要测查应试人员的师德与 职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。下面是为大家整理的历年真题,希望对大家有所帮助。
考试性质和目标
《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教 育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主 要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔 测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、 言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力(D 类)》是针对中小学和中专等教育 机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目, 旨在 测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能, 分析、解决中小学教育教学问题的能力。
2023上半年《职业能力倾向测验D类》真题及答案解析
85.某单位举行联欢晚会,甲、乙、丙、丁4人每人分别表演了古琴、二胡、笛子、箫4种乐器中的3种,且每种乐器均有4人中的1人不表演。
已知:
①若乙、丁至少有1人表演了二胡,则丙表演了笛子;
②若甲表演了笛子,则乙、丁均表演了笛子;
③若乙表演了古琴,则丙、丁表演了箫。
根据上述信息,可以得出以下哪项?( )
A、甲、乙中恰有1人表演古琴
B、甲、丁中恰有1人表演箫
C、乙、丙中恰有1人表演笛子
D、丙、丁中恰有1人表演二胡
(三)
如今,打开微信朋友圈,越来越多的年轻人不再“晒娃”,而是“晒猫”,在各大短视频平台,各种风格的宠物博主层出不穷,以猫为主角的视频铺天盖地。有人认为,年轻人养猫是有益的,但也有人对此持相反态度,人们的各种观点如下:
1号:据统计,去年国内有5312万只宠物猫,90后占总养猫人数的50%以上,95后占36%。
2号:我从小就喜欢小动物,以前父母不让养,现在自己住了,终于可以养宠物了。
3号:调查显示,养猫使青年更加明晰自己作为“监护人”的责任,责任心明显增强。
4号:猫是生活规律的动物,猫会形成每天固定的“作息时间表”。
5号:狗必须每天遛,但猫不用,现代年轻人上班辛苦劳累,哪里有时间和精力遛狗?
6号:猫咪不需要太多运动量和基础教育,甚至主人忙的时候不用管它,猫咪自己就能玩得开心。
7号:与父母、朋友、同事、邻里的相处过程中,年轻人难以感受到足够的社会支持,有时感到孤独,有猫陪伴可以减轻这种孤独感。
8号:我以前养的猫患猫癣,还传染了我,所以年轻人养猫是有害的。
9号:据统计,S市养猫的年轻人幸福指数高达93.5%,而不养猫的年轻人幸福指数仅为47.2%,可见养猫能使年轻人受益。
86.下列选项中,均能支持“年轻人养猫有益”观点的是( )。
A、1号和4号
B、2号和5号
C、3号和6号
D、3号和7号
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