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2019江苏事业单位面试真题及答案解析(盐城市亭湖区)

 2023-08-24 20:49:54   爱真题   373 

说明

欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目

第1题:

习近平总书记强调,“功成不必在我”并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观。当前存在部分机关单位、领导干部对于群众的合理诉求不予满足,不作为、懒作为。结合总书记的讲话,你怎么看待这一现象?

第2题:

一个村庄地处沙漠,为了寻找绿洲坚持了几十年,但是一直按照祖先流传的方法,不会创新,所以一直没找到。某一天某个人教会他们如何利用北斗星和指南针寻找方向,最终找到了绿洲,请谈谈你的启示。

第3题:

你和同事一起做一个项目,同事不配合,出现错误,导致你被领导批评,眼看项目完成时间就要到了,你怎么办?

第1题解析与参考答案:

审题重点

本题是社会现象题目,要通过对懒政怠政行为危害、原因的分析,找到解决的办法,进而实现让机关单位、领导干部的工作能够做的更扎实的目的,以达到习近平总书记对党员干部的要求。

审题点1:“习近平总书记强调,“功成不必在我”并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观。”

这句话是2018年两会期间,习近平总书记在参加山东代表团审议的时候提出的。目的是要让党员干部树立正确的政绩观,不计较个人的功名、功成名就,既要做显绩的工作,也要做潜绩的工作。这是习近平总书记对党员干部的要求,同时也是党员干部作为人民公仆的责任和义务。在答题的开头,需要对这句话有所回应,可以讲含义,也可以讲意义。

审题点2:“当前存在部分机关单位、领导干部对于群众的合理诉求不予满足,不作为、懒作为。”

群众的合理诉求得不到满足,党员干部不作为、懒作为肯定是不对的,我们需要分析这种做法的危害和原因。在分析原因的时候要注意,这句话的主体是“部分机关单位、领导干部”,所以不能只想干部个人,而要从机关单位和领导干部两个主体出发,既考虑个人的问题,比如思想意识不到位,存在不想为、不敢为、不愿为的情况;也要考虑单位的问题,比如工作机制不完善,缺乏工作流程和制度,考核选拔没做好;还要考虑外部因素,比如监督监管不够严格。

审题点3:“结合总书记的讲话,你怎么看待这一现象?”

这是典型的综合分析问法,一个不好的社会现象,可以分析它的危害、原因,并且提出对策。题目要求结合总书记的讲话,所以可以在开头对这句话有所回应,讲含义或者讲意义;在过渡部分也可以使用。

所以这道题目的总体思路为:回顾习近平总书记的话,指出这种做法的危害,进一步分析存在的原因,最后根据原因提出解决之策。

思维导图

参考答案

题干中的这句话是习近平总书记对官员政绩观的指导。之所以有这样的指导,是因为当下在机关单位、领导干部中的确存在着不满足群众的合理诉求,不作为、懒作为的情况,而且迫切需要得到解决。这不仅影响了群众的正当利益,也使各项工作不能很好的落实,更严重的是会影响政府公信力和干群关系。

造成这种现象的原因是多方面的。

第一、思想意识不到位。有的干部无利不作为,他们理想信念有所动摇,干工作与金钱利益挂钩,没有好处的事不干;有的干部怕错不敢为,有些人认为多做多错、少做少错、不做不错,顾虑重重、缩手缩脚、迈步不前;有的干部无能不会为,对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,导致不能为。

第二、工作机制不完善。一方面,当前我国正处于机构改革阶段,各个单位权责划分还不是非常明确,一些新工作没来得及制定出完善的工作流程和制度,导致部分政府部门、党员干部不会干。另一方面,选拔机制不完善,基层工作人员晋升渠道狭窄,很多基层党员干部看不到希望,丧失了对工作的热情。

第三、监督监管不严格。一方面基层监督监管方向不够全面,纪检监察部门更重视大案要案,对于不作为懒作为的情况监管不够;另一方面群众监督意识不强,对于合理诉求得不到满足的情况没有能够进行及时的监督举报。

所以,想要不辜负习近平总书记的谆谆教导,不仅要继续严抓大老虎小苍蝇,也要高度重视对不作为懒作为的现象。

首先要提升干部综合素养。一方面可以通过学习强国APP、不忘初心牢记使命主题教育活动教育引导广大党员干部保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。另一方面可以通过业务培训、技能比武大练兵等活动,提高广大党员干部的工作能力。

其次要完善各项工作机制。一方面各个新部门要尽快确定权责清单,组织骨干力量制定完善的工作流程和制度。另一方面要拓宽基层干部的晋升渠道,采取遴选、考核提拔等多种方式加强对年轻干部、基层干部的选拔,激励他们重燃工作热情。

最后要强化监督监管体系。纪检监督部门要制定更全面的考核细则,对于单位工作和干部履职情况进行更多方面的考核;同时宣传社会共治理念、拓宽举报渠道,号召人民群众参与监督。

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注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。

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