一、单项选择题
(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)
1、青年学生不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识，这体现的是______
A．自主学习的理念 B．全面学习的理念
C．合作学习的理念 D．终身学习的理念
2、爱国、敬业、诚信、友善体现的是社会主义核心价值观______
A．国家层面的价值要求 B．社会层面的价值要求
C．公民层面的价值要求 D．个人层面的价值要求
3、理想是多方面和多类型的，从性质上可以把理想分为______
A．政治理想和生活理想 B．科学理想和非科学理想
C．崇高理想和一般理想 D．长远理想和近期理想
4、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______
A．助人为乐 B．爱护公物
C．保护环境 D．遵纪守法
5、马克思主义认为，人的本质属性是______
A．自然属性 B．物质属性
C．法律属性 D．社会属性
6、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，体现的人生态度是______
A．认真 B．乐观
C．务实 D．进取
7、通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，体现的道德功能是______
A．认识功能 B．规范功能 C．激励功能 D．调节功能
8、人们实践中形成的对人生的目的和意义的根本看法，指的是______
A．人生观 B．人生价值 C．人生环境 D．人生态度
9、中国传统道德的根本要求是______
A．不学礼，无以立 B．仁者爱人
C．公义胜私欲 D．民无信不立
10、维护网络道德规范的基本保障是______
A．避免沉迷网络 B．个体道德自律
C．健康网络交流 D．远离网络空间
11、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”体现的中华传统美德是______
A．注重整体利益，强调奉献精神 B．推崇仁爱原则，追求人际和谐
C．追求精神境界，重视道德需要 D．强调道德修养，注重道德践履
12、从业人员对工作极端负责，敬重自己所从事的职业，体现出的职业道德是______
A．爱岗敬业 B．办事公道 C．服务群众 D．奉献社会
13、中国特色社会主义最本质的特征是______
A．党的领导 B．改革开放
C．马克思主义 D．四项基本原则
14、代表国家行使法律监督权的国家机关是______
A．国务院 B．人民法院
C．人民检察院 D．人民代表大会
15、只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和权威性，体现的法治思维是______
A．法律至上 B．程序正当
C．权力制约 D．公平正义
16、规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范是______
A．实体法 B．行政法
C．诉讼法 D．非诉讼程序法
17、人们一切行动和生活的前提条件是______
A．生命权 B．通信自由
C．健康权 D．人身自由
18、公民享有的民主管理权属于______
A．人身权利 B．政治权利
C．财产权利 D．社会经济权利
19、社会主义民主政治的本质和核心是______
A．依法治国 B．党的领导
C．为人民服务 D．人民当家作主
20、立法活动必须遵循法定程序，就全国人民代表大会的立法程序而言，顺序正确的是______
A．法律案的提出——法律的公布——法律案的审议——法律案的表决
B．法律案的表决——法律案的提出——法律的公布——法律案的审议
C．法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决——法律的公布
D．法律的公布——法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决
二、多项选择题
(在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的)
21、理想信念的重要意义主要包括______
A．昭示奋斗目标 B．催生前进动力
C．增加知识储备 D．提高精神境界
22、在五千多年的历史发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，其基本内容有______
A．团结统一 B．爱好和平
C．勤劳勇敢 D．自强不息
23、树立改革创新的自觉意识，需要______
A．掌握专业知识 B．大胆探索未知
C．敢于突破陈规 D．勇于创新创造
24、大学生树立正确的择业观包括______
A．树立崇高的职业理想 B．以赚钱为主要目的
C．服从社会发展需要 D．做好充分的择业准备
25、做一名忠诚的爱国者，需要做到______
A．推进祖国统一 B．促进民族团结
C．增强国家安全意识 D．增强创新意识
26、中华传统美德的继承和发展，需要______
A．创造性转化 B．全面性改造
C．彻底性批判 D．创新性发展
27、人权的法律保障包括______
A．宪法保障 B．立法保障
C．行政保障 D．司法保障
28、我国宪法确立的基本政治制度有______
A．民族区域自治制度
B．人民代表大会制度
C．基层群众自治制度
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
29、法律有无权威，取决于______
A．法律本身的科学程度
B．法律在实践中的实施程度
C．法律被社会成员尊崇或信仰的程度
D．法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
30、物质帮助权的特点包括______
A．权利主体是特定公民，而非社会全体公民
B．它既是一种社会权利，又是一种经济权利
C．实现物质帮助权的义务主体是国家和社会
D．权利的内容是特定主体从国家和社会获得物质帮助
第二部分 非选择题
三、名词解释
(每小题4分，共20分)
31、政体
32、人生态度
33、法律遵守
34、个人品德
35、中国革命道德
四、简答题
(每小题6分，共30分)
36、简述人生目的的重要作用。
37、简述中国精神是兴国强国之魂的原因。
38、简述全面实施宪法的基本要求。
39、简述社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则。
40、简述中华传统美德的当代价值。
五、论述题
(本题15分)
41、试述法律权利与法律义务的关系。
六、材料分析题
(本题15分)
阅读材料，回答问题。
程开甲是我国“两弹一星”元勋。青年时代的程开甲就许下科学救国、振兴中华的诺言。他主动放弃国外优厚的待遇和条件，毅然回国，带领科研人员完成了几十项核武器试验，把自己毕生心血和才智倾注在为国家构筑核盾牌上，为我国国防科技和武器装备建设发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁。程开甲是忠诚奉献、科学报国的典范。
程开甲常说，科学精神最重要的就是创新，要敢于登那些前人少有涉及的领域。他善于超前思维、科学预见，提出许多富有创造性、前瞻性的重要学术思想和技术论断，解决了一系列关键技术难题。他参与主持首次原子弹、氢弹试验，以及两弹结合飞行试验等在内的30多次核试验，带领团队利用历次核武器试验积累的数据，对核爆炸现象、规律及核武器效应与防护等进行了深入研究，为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献，兑现了为我国核武器事业奋斗终生的承诺。
他治学严谨、精益求精，倡导学术民主、团结，从不以权威自居、不以名望压人，对起草的每份文件报告反复推敲，对科学实验中的每个隐患从不放过。他热心培养年轻人。50年来，程开甲创建的研究所及其所在的基地，已经走出10位院士、40多位将军。面对党和国家给予的最高荣誉，他始终保持淡泊心态。他常说：“我只是代表，功劳是大家的。”然而，他又是幸福的。在百岁生日的时候，他说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”
程开甲荣获“改革先锋”称号，被授予国家最高科学技术奖、“两弹一星”功勋奖章、“八一勋章”，当选“感动中国”2018年度人物。
(选自《第七届全国道德模范——全国敬业奉献模范》，中国文明网，文字有改动)
结合材料回答问题：
42、程开甲身上体现了哪些优秀的道德品质?
43、联系自身实际，谈谈人生的自我价值与社会价值的关系。
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。