一、单项选择题
(在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。)
1、下层决策者直接接受某一上层决策者的决策，上下界限分明、隶属关系严格的政策制定系统的内部结构属于______。
A．线性结构
B．线性—参谋结构
C．职能结构
D．矩阵结构
2、在西蒙的著作中，对管理性组织机构的决策过程进行开创性研究的是______。
A．《政策分析》
B．《政策方向》
C．《管理行为》
D．《重新审查公共政策的制定过程》
3、下列概念中，属于中观决策的是______。
A．战术
B．策略
C．战略
D．办法
4、一些国家和地区的高薪养廉政策所发挥的主要功能是______。
A．引导功能
B．调控功能
C．分配功能
D．积极性管制功能
5、下列政策中属于基层政策的是______。
A．省政策
B．市政策
C．县政策
D．乡政策
6、社会团体影响公共政策的环节除了利益聚合、利益表达、政策监督之外，还包括______。
A．政策沟通
B．政策输入
C．政策传递
D．角色替代
7、美国学者林德布洛姆构建的政策过程模型是______。
A．理性主义模型
B．渐进主义模型
C．混合扫描模型
D．精英模型
8、一般由对某一政策没有相关利益但有相近观点的专业机构或人士构成的政策网络是______。
A．组织型政策网络
B．利益型政策网络
C．意见型政策网络
D．混合型政策网络
9、在芭芭拉·尼尔森的议程确立过程模型理论中，政府决定对公共问题是否做出反应的行动所属的阶段是______。
A．议题确认
B．议题采纳
C．议题重要程度排序
D．议题持续
10、公共政策的基本目标一般包括______。
A．公平、效率、自由、安全
B．公平、效率、自由、稳定
C．公平、效率、自由、秩序
D．公平、效率、自由、富强
11、围绕某一政策议题或对政策方案某些论证进行辩护的做法是______。
A．政策审议
B．政策评估
C．政策探究
D．政策对话
12、在政策方案可行性分析的对象中，主要衡量政策的具体产出能否达到预期目的的是______。
A．经济可能性
B．行政可操作性
C．政治可行性
D．技术可行性
13、负责落实公共政策的人员或组织是______。
A．公共政策目标群体
B．公共政策监控主体
C．公共政策执行主体
D．公共政策终结主体
14、政策执行后，包括政策产出评估和政策影响评估的公共政策评估类型是______。
A．预评估
B．过程评估
C．效益评估
D．结果评估
15、人为地附加了与政策目标背离的其他内容，使政策执行超出了政策的基本要求，这种现象属于______。
A．象征式政策执行
B．附加式政策执行
C．残缺式政策执行
D．替代式政策执行
16、将观念形态的政策内容转化为现实形态的政策结果的系统被称为______。
A．政策执行系统
B．政策制定系统
C．间接主体系统
D．直接主体系统
17、下列选项中，既是公共政策评估的基础和起点，也是评估活动有序进行的前提条件的是______。
A．评估筹划
B．评估实施
C．评估总结
D．评估监控
18、建立在测量方法、统计分析与实验设计等技术条件基础上的政策评估方法属于______。
A．价值评估
B．质化评估
C．规范评估
D．量化评估
19、一项公共政策具有稳定性就意味着该政策所处的状态是______。
A．非均衡状态
B．均衡状态
C．突变状态
D．终结状态
20、政策本身可以被看成一个系统，并且总是与其他政策相联系，这种观点体现出的是______。
A．系统性原则
B．民主化原则
C．协调性原则
D．多样性原则
二、多项选择题
(在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出。)
21、公共政策的三大要素包括______。
A．公共问题
B．公共目标
C．公共权力
D．公共利益
E．公共组织
22、构成政策系统的三大子系统有______。
A．主体系统
B．客体系统
C．反馈系统
D．支持系统
E．环境系统
23、科帕等学者提出的政策议程确立过程模型包括______。
A．内参模型
B．外在创始模型
C．内在创始模型
D．动员模型
E．借力模型
24、从学习的内容以及程度上看，政策学习的类型一般包括______。
A．工具学习
B．概念学习或者问题学习
C．社会学习
D．组织学习
E．经验学习
25、公共政策终结的方式包括______。
A．政策废止
B．政策替代
C．政策分解
D．政策合并
E．政策缩减
第二部分 非选择题
三、简答题
(每小题5分，共20分。)
26、简述经济环境对公共政策的决定性影响。
27、简述实质性政策议程的定义和三个必要因素。
28、简述决策过程民主化的形式。
29、简述导致政策执行无效的因素。
四、论述题
(每小题10分，共20分。)
30、试论公共政策是公共权力机关为着一定的目标而进行的社会资源的配置和社会价值的分配。
31、试论创新政策执行的动力机制。
五、案例分析题
(每小题15分，共30分。)
H县在脱贫摘帽验收检查中弄虚作假受到严肃处理
近日，中央纪委国家监委网站通报，H县委书记在国家贫困县脱贫摘帽验收检查中弄虚作假，受到党内严重警告、政务降级处分。
通报称，2018年8月，作为国家级贫困县，H县组织召开全县脱贫摘帽攻坚工作推进会。为应对国家脱贫摘帽验收检查，H县委书记在会上总结了4条迎检“过关诀窍”，即人为控制抽检比例、提前规划迎检路线、电话查访确保百分之百满意率、配齐旧用品以避免“露馅”等，随后县委办公室将此精神以文件形式印发。
该县遂按此应对验收检查，全县每个村都组建了十几人的信息员队伍，提前设计好路线，给检查组人员“带路”，避免检查组发现问题；为防止检查前临时购置新物品造成“露馅”，提前为已经脱贫的部分贫困户购置家居用品，共计花费153万余元。
2019年7月，H县委被责令做出深刻检查，县委书记也受到相应的党纪政纪处分。
32、试述确立政策目标的实事求是原则。
33、运用确立政策目标的实事求是原则，分析H县在脱贫摘帽验收检查中为什么会弄虚作假。
T市主城区取消皮卡车限行
皮卡车是一种前面像轿车，后面带货箱的客货两用汽车。
继国内其他城市后，今年又有一座城市宣布全面取消皮卡车进入主城区的限制。
2019年12月19日，T市公安交通警察支队官方微博发布的《关于解除皮卡车进入主城区限制的通告》显示，T市主城区将自2020年1月1日起取消皮卡车进入主城区的限制。
此前，为了应对大气污染，不少城市对于皮卡车进入主城区行驶制定了一些限制性的政策。T市人民政府也曾发布通告称，重污染天气应急响应期间，根据响应等级，皮卡车须遵守限号通行规定。此举导致许多皮卡车进入主城区遇到困难，进而影响到一些人购买皮卡车的愿望和皮卡车市场的健康发展。
中国汽车工业协会发布的数据显示，2019年11月国产皮卡车销量约为4.4万辆，同比下降3.13%；前11个月累计销量约为40.6万辆，同比累计下降4.29%。
有观点认为，部分省市宣布全面取消皮卡进入主城区限制是为了促进国内皮卡车市场的发展。
34、试述政策方案调整的内涵。
35、根据政策方案调整的内涵，分析T市为什么出台全面取消皮卡车进入主城区限制的政策。
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。