一、单项选择题
1、《寡人之于国也》中，孟子认为使“数口之家可以无饥”的措施是______。
A．五亩之宅，树之以桑
B．鸡豚狗彘之畜，无失其时
C．百亩之田，勿夺其时
D．谨庠序之教，申之以孝悌之义
2、《过秦论》中，作者认为秦朝速亡的根本原因是______。
A．秦皇不施仁义
B．蒙恬北筑长城
C．陈涉揭竿而起
D．山东豪俊并起
3、《容忍与自由》的中心论点是______。
A．容忍比自由还更重要
B．没有容忍，就没有自由
C．人类的习惯是喜同恶异
D．宇宙无限，人的认识有限
4、《秦晋殽之战》中，栾枝反对原轸攻打秦军的理由是______。
A．秦军已经中途撤退
B．攻打秦军违背天意
C．晋国无力抗击秦军
D．秦国曾有恩于晋国
5、《垓下之围》中，通过项羽在四面楚歌中慷慨悲歌的场面描写，暗示的是______。
A．众叛亲离的困境
B．视死如归的精神
C．时不我待的感慨
D．宁死不辱的性格
6、《种树郭橐驼传》中，“长人者好烦其令”的具体表现是______。
A．爱之太股，忧之太勤
B．辍飧饔以劳吏
C．若甚怜焉，而卒以祸
D．促耕勖植督获
7、《前赤壁赋》中，作者通过“客”的口吻，表达的是______。
A．适意自然的人生哲学
B．政治失意的苦闷
C．事物变与不变的哲理
D．乐观旷达的情怀
8、《马伶传》中，第一次技艺较量马伶大败时生动的场面描写，对第二次技艺较量时马伶大胜所起的作用是______。
A．反衬
B．渲染
C．类比
D．对比
9、《香市》中，重兴香市的发起者是______。
A．农民
B．小商人
C．武技班
D．“南洋武术班”
10、下列散文中，运用多方面材料交叉垒积的叙写方法的是______。
A．《秋夜》
B．《纪念傅雷》
C．《哭小弟》
D．《蚂蚁大战》
11、《都江堰》一文的艺术特点是______。
A．具有较强的象征意味和思辨色彩
B．贯穿运用拟人化手法，手法圆熟，不露凿痕
C．将抒情与叙事、写人相结合，笔触真挚缠绵，哀婉动人
D．将排比、类比和象征结合起来，使物象层出，寓意含蓄
12、《我与地坛》中，“她情愿截瘫的是自己而不是儿子”属于______。
A．表情描写
B．行动描写
C．细节刻画
D．心理描写
13、《蒹葭》中，展现诗的中心意象，并点明主题的诗句是______。
A．蒹葭苍苍，白露为霜
B．所谓伊人，在水一方
C．溯洄从之，道阻且长
D．溯游从之，宛在水中央
14、《陌上桑》中，体现罗敷不畏强权、刚烈勇敢性格特征的情节是______。
A．采桑城南
B．观美女
C．桑林戏
D．夸夫婿
15、下列《归园田居》(其一)的诗句中，运用了比喻与比拟手法的是______。
A．少无适俗韵，性本爱丘山
B．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
C．开荒南野际，守拙归园田
D．久在樊笼里，复得返自然
16、苏轼写作《江城子》(十年生死两茫茫)时，所处的人生阶段是______。
A．外放杭州时期
B．调任密州时期
C．被贬黄州时期
D．流放儋州时期
17、《声声慢·秋情》中，“守着窗儿，独自怎生得黑”使用的抒情方法是______。
A．借景物抒情
B．借比喻抒情
C．借举止抒情
D．借象征抒情
18、《祖国啊，我亲爱的祖国》的主要艺术表现特点是______。
A．营造古典诗词的意境
B．大量运用隐喻、象征手法
C．运用新颖传神的意象
D．构造了建筑美的诗歌体式
19、《枕中记》中，卢生在梦中经历的人生起伏过程是______。
A．穷——达
B．穷——达——穷
C．达——穷
D．达——穷——达
20、下列作品中，以抒情笔调展现主人公质朴美的是______。
A．《婴宁》
B．《断魂枪》
C．《哦，香雪》
D．《麦琪的礼物》
二、多项选择题
21、《咬文嚼字》中，作为论据而被引用的作品有______。
A．郭沫若的《札记四则》
B．司马迁的《史记》
C．《礼记》的《王制》篇
D．苏东坡的《惠山烹小龙团》诗
E．王若虚的《史记辨惑》
22、下列《西湖七月半》的游湖者中，“实不看月”的有______。
A．峨冠盛筵者
B．逃嚣里湖者
C．浅斟低唱者
D．环坐露台者
E．匿影树下者
23、下列《行路难》(其一)的诗句中，借典故抒情的有______。
A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
B．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
D．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
E．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
24、《虞美人》(春花秋月何时了)抒发的思想感情有______。
A．人生苦短
B．故国之思
C．亡国之恨
D．及时行乐
E．物是人非
25、《麦琪的礼物》中，“她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了”运用的描写方法有______。
A．肖像描写
B．间接心理描写
C．举止描写
D．直接心理描写
E．表情描写
三、词语解释题
每小题1分，共10分。
26、吾长见笑于大方之家
27、使之西面事秦，功施到今
28、使人属孟尝君，愿寄食门下
29、于是家人延画工画
30、灯火优傒，声光相乱
31、迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也
32、今天第一回，人少，可是把式不敢马虎
33、他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩
34、太阳循着亘古不变的路途正越来越大
35、惜春长怕花开早，何况落红无数
四、简析题
每小题6分，共30分。
阅读庄子《秋水》中的一段文字，回答问题：
计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万，人处一焉。人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末之在于马体乎?五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?
36、这段文字说明了什么道理?
37、这段文字采用了什么论证方法?
38、指出这段文字所使用的修辞手法。
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出已上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽!”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，日：“吾归破贼，必灭贺兰!此矢所以志也。”
39、这段文字表现出南霁云什么样的性格特征?
40、指出这段文字中的细节描写。
41、说明“一座大惊，皆感激为云泣下”对塑造南霁云形象所起的作用。
阅读张抗抗《牡丹的拒绝》中的三段文字，回答问题：
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!
天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
42、指出文中点明牡丹高贵个性的语句。
43、作者借牡丹拒绝赏花大众表达了什么思想?
44、第三段文字运用了第二人称的叙述方式，起到了什么艺术效果?
阅读戴望舒《雨巷》中的两节，回答问题：
她静默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光；
她飘过
像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这女郎；
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
45、“像梦一般地凄婉迷茫”描写的是什么情形下的心境?
46、诗中的“她”在哲学层面上的蕴含是什么?
47、“颓圮的篱墙”使用了何种修辞手法?具体指什么?
阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道：“你不看别的，你看看这玉上穿的穗子，也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了，也不顾病，赶来夺过去，顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺，已经剪了几段。黛玉哭道：“我也是白效力，他也不稀罕，自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道：“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道：“你只管铰!我横竖不带他，也没什么。”
48、黛玉怒铰玉穗子，宝玉却反唇相讥的行为，表现的情感实质是什么?
49、这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点?
50、指出本段文字运用的人物描写方法。
五、作文
本题30分。
51、当今社会的方方面面正发生着各种各样的变化。请结合自身的经验或自己的观察，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，文体不限，诗歌除外。
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。