一、单项选择题，(每小题2分，共20分)
1、“比”的造字法是______。
A．象形
B．指事
C．会意
D．形声
2、“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣”中的通假字是______。
A．庠
B．申
C．颁
D．戴
3、“以我贿迁”中“贿”的意思______。
A．财物
B．赠送
C．行贿
D．赃物
4、《逍遥游》中“彼且奚适也”的句式是______。
A．判断句
B．被动句
C．主谓倒装句
D．宾语前置句
5、“今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之”中“因”的意思是______。
A．因此
B．由于
C．于是
D．原因
6、“小葱拌豆腐——一清二白”使用的修辞手法是______。
A．层递
B．夸张
C．双关
D．比喻
7、《史记》的篇目是由哪些部分组成的______。
A．本纪、表、书、世家、正传
B．本纪、铭、书、世家、正传
C．本纪、铭、书、世家、列传
D．本纪、表、书、世家、列传
8、下列作品不属于戏剧的是______。
A．汤显祖《牡丹亭》
B．王实甫《西厢记》
C．曾朴《孽海花》
D．关汉卿《窦娥冤》
9、下列作品属于王安忆的是______。
A．《创业史》
B．《长恨歌》
C．《青春之歌》
D．《白鹿原》
10、下列不属于十九世纪俄国文学作品的是______。
A．《套中人》
B．《猎人笔记》
C．《双城记》
D．《战争与和平》
二、填空题，(每小题1分，共6分)
11、未能事人，______?(《论语·季路问事鬼神》)
12、胡马依北风，______。(《古诗十九首·行行重行行》)
13、落日熔金，______。(李清照《永遇乐·元宵》)
14、______，人淡如菊。(司空图《二十四诗品》)
15、天地有正气，______。(文天祥《正气歌》)
16、______，不可沽名学霸王。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)
三、古诗词阅读，(共10分)
17、却东西门行
[东汉]曹操
鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万余里，行止自成行。
冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。
长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得去四方。
戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡。
神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘。
结合全文分析“鸿雁”“转蓬”“神龙”“猛兽”“狐”这五个意象的作用。
四、文言文阅读，(共14分)
国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。故当今之时，能去私曲就公法者，民安而国治；能去私行行公法者，则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。(韩非子·有度)
圣王之立法也，其赏足以劝善，其威足以胜暴，其备足以必完法。治世之臣，功多者位尊，力极者赏厚，情尽者名立。善之生如春，恶之死如秋，故民劝极力而乐尽情，此之谓上下相得。上下相得，故能使用力者自极于权衡，而务至于任鄙；战士出死，而愿为贲、育；守道者皆怀金石之心，以死子胥之节。《韩非子·守道》
古之全大体者：望天地，观江海，因山谷，日月所照，四时所行，云布风动；不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚，属轻重于权衡；不逆天理，不伤情性；不吹毛而求小疵，不洗垢而察难知；不引绳之外，不推绳之内；不急法之外，不缓法之内；守成理，因自然；祸福生乎道法，而不出乎爱恶；荣辱之责在乎己，而不在乎人。故至安之世，法如朝露，纯朴不散，心无结怨，口无烦言。(《韩非子·大体》)
(有删改)
18、翻译下列句子。
(1)圣王之立法也，其赏足以劝善，其威足以胜暴，其备足以必完法。
(2)故至安之世，法如朝露，纯朴不散，心无结怨，口无烦言。
19、为什么“奉法者强，则国强”，请综合三个文段的内容简要概括。
五、现代文阅读，(共30分)
阅读下面的文字，回答问题。
信息疲劳综合征(IFS，Information Fatigue Syndrom)——就是由过量信息引起的一种心理疾病。患者抱怨分析能力不断下降，无法集中注意力，普遍焦虑，或者失去承担责任的能力。1996年，英国心理学家大卫?刘易斯对此病做了定义。起初，IFS的患者主要为需要在工作中长时间处理大量信息的人群。如今我们每一个人都被IFS波及。原因在于，我们所有人都面对着快速增加的大量信息。
IFS的一个主要症状是分析能力的瘫痪，而分析能力恰恰是思想的构成要素。过量的信息会让思想变形。分析能力是指，将与事情没有核心关联的信息从感知材料中剔除出去的能力。归根结底，它是区分重要与不重要的能力。显然，我们今天所面对的信息洪流削弱了这种将事物简化到本质的能力。然而，区分和选择的负面性是思想中必不可少的部分。所以，思维总是专属的。
信息越多未必就会做出越好的决定。如今，随着不断增加的信息量，人们的高级判断能力也随之畸形。在很多情况下，信息以少为多。舍弃和遗忘的负面性在这里是能够带来生产力的。单纯靠更多的信息和更多的交流并不能点亮这个世界。透明性也不能让人变得睿智。大量的信息本身并不会创造事实，它无法让光照进黑暗。释放出的信息越多，世界就会变得越杂乱、越鬼祟。从某个临界点开始，信息不再能给我们带来资讯，而只会让事物变畸形；交流不再能带来沟通，而只是单纯的叠加。
信息疲劳综合征还包括一些典型的抑郁症症状。抑郁症首先是一种自恋的疾病。造成抑郁症的是极端的、病态放大的自我相关性。自恋的抑郁主体只能感知对他自身的正面反响。意义只存在于他能够自我识别的地方。他的世界只出现在自我的阴影之中。最后他在自我中沉溺、消耗、泯灭。
IFS的症状中还包括没有承担责任的能力。责任是一种和特定的精神条件以及时间条件密不可分的行为。它的首要前提就是约束力。和诺言以及信任一样，它约束着未来，使未来稳定。与之相反，如今的交流媒体促进的是放任、随意和短效。我们当今世界的一大特点是当下的绝对优先权。时间被驱散，变成了可支配的、当下的一个单纯排列。此时的未来变形为经过了优化处理的当下。当下的绝对化消灭了有时间牵制的行为，例如负责和许诺。
(有删改)
20、结合上下文，简要概述“信息以少为多”的含义。
21、结合画线句子分析“光照进黑暗”比喻什么?
22、信息过量后，人会生三种病：失去分析能力、抑郁症和失去承担责任的能力。结合文章分析，过量信息是如何导致这三种病的。
阅读下面的文字，回答问题。
给我写封感谢信
赵长春
从冬天到春天，春天到夏天……村委会老主任说，你得给我写封感谢信。
老主任一直这样说。其实他的意思是让我替他写封感谢信。
袁店河的人说话，干脆直接。他说，跟你说了好多次了，你到底写不写?要不然，我就花大价钱，请人家比你更著名的作家来写。
在老主任的眼里，他觉得我把故乡的人、事写了出来，演绎成了一个个故事，算得上作家。他就坚持让我给他写封感谢信。
要写的这封感谢信，也是有原由的。春节，我回家比较晚，在农历腊月二十八远近明灭的鞭炮闪光中和硝烟弥漫的气味中，我进了村口。以往，我习惯把车停在前面的一个村子，发小家的大门前，临路，宽敞。然后，再步行回家，大约一公里的路。
虽然不算远，但路窄，崎岖。在雪水泥水的搅拌下，成了泥浆，很不好走。这也是每每回家我被爱人和孩子吐槽的原因之一：进村的路，太不好走。可是，这个腊月的这段路上，一派热闹。男女老少，拿着铁锹，清理路面的垃圾。年轻人居多，主要是大学生。改革开放后，村子里考上大学的孩子越来越多，现在大学生更多。不管重点院校还是普通本科。这些孩子们回来了，他们都觉得应该好好把村口的路修一修了。
修路，是一个大学生倡议的，他说，咱们每次回来，总是踩泥巴，踩雪水，为什么不修一修呢?
有意思的是，他的倡议得到了大家的响应。现在，微信群多，故乡的微信群也很热闹。早年已经毕业并且做了大小生意的一些老乡说，你们行!我给你们发红包，干起来吧!于是，这个事就热闹起来了：修好进村的路。
对此，有不少的评价和反映。我呢，总觉得他们是为拍照留存。他们拉着横幅，以大学生志愿者联盟和志愿服务的名义。我觉得他们应该是在做学校布置的寒假志愿服务实践活动。拍照片，留痕，以此为证而已
可是，他们做得很认真，从腊月初，到过年，歇了几天，继续热闹地干。我在家只待了几天，就回城了。
没想到的是，在整个寒假期间，从腊月到正月，这些大学生们不仅清理了路，还硬化了路面。村口，路口，老树，旧面坊，老水车，这些地方还做了文案：我在袁店河很想你!你来，面如花开!水车悠然，故事流淌……把那条路布置得很有文艺气息。我看见他们在微信群、朋友圈中发的照片、文案：这里是同享春天的地方。
确实，春天在这条大约一公里的路上很妩媚。长上坡，蜿蜒曲折，通到我们的村庄。村后是山坡，坡上长满了各种各样的树，特别是杏树，樱桃，桃树。一棵一棵，一园一园。春天的时候，花特别多，花儿朵朵，一片美好的春天。
夏天呢。麦黄杏，红樱桃。还有五月仙桃。接着是六月的小笨杏。酸，甜，红，黄，很能让人流连忘返。只不过是人少，就因为这段道路的不好。
对于这种创意，我没有抱多大希望，觉得不过是年轻人的网络热闹，我就悄悄地退了群。
又一段时间过去了。这个夏末，老主任又给我打来了电话，说，你一定得给我写封感谢信!
他的意思是说，因为这条路，因为在各地的大学生在各自的朋友圈中的发送和推送，小村子热闹起来了，来玩的人特别多。村里人就把一些土特产摆出来了，就在村中十字口的老槐树下。有人来玩了，来吃饭了，住下了……老主任说，你看，学生娃们修了这一条路，让一切都好起来了。你得好好写封信，感谢感谢这些大学生!
老主任要求我给各高校发去一封，让人家知道咱们这些孩子在这些大学里学得很好，运用了所学的知识，为村里建功立业，他们用所学的知识为小村发展作出了很大的贡献——按照大学生们的计划，他们要把故乡打造成一个文旅小镇。村里有石头房，石磨，古树，小河，有一些很好看的地方，还有好玩的地方，还有好听的故事，还有那么多优美的传说，他们觉得都能挖掘出来，宣传出去。
这些年轻人，遇上了这么一个新的时代。新的时代就应该有新的故事去讲，有好的梦想去实现。我也是从袁店河走出的大学生，这些年一直生活在城里，对比这些大学生，我感到十分惭愧。
我怎么去写好这封感谢信呢?
我又进了故乡微信群……
(有删改)
23、文中出现的不同人物对于大学生修路这件事情的反应是怎样的?
24、“我”为什么会“感到十分惭愧”?
25、分析画线句子在文中的作用。
六、应用文写作，(共20分)
26、请再次阅读本卷现代文《给我写封感谢信》，帮《乡村振兴社》写一则新闻稿，报告袁店河村大学生们的事迹。
要求：格式正确，内容清楚明确，用语规范，合乎文体特点。
七、写作题，(共50分)
27、咏牡丹
[宋]王溥
枣花虽小能结实，桑叶虽柔解吐丝。
堪笑牡丹如斗大，不成一事只空枝。
这首诗蕴含了丰富的哲理，你赞成诗人的观点吗?这首诗引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于700字。立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。