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2020重庆綦江区教师招聘教育基础知识真题及答案解析

 2022-12-15 16:20:46   爱真题   833 

一、单项选择题。本题共50小题,每题1分,共50分。

1.教育史上第一个正式提出的教育起源理论是(  )。

A、神话起源说

B、生物起源论

C、心理起源论

D、劳动起源说

2.“当其可之谓时”体现的是下列哪种教育教学原则(  )。

A、预防性原则

B、及时性原则

C、循序渐进原则

D、相互学习原则

3.最重要的课程资源是(  )。

A、文字资源

B、信息化资源

C、活动资源

D、实物资源

4.世界上最早颁布义务教育法的国家是(  )。

A、美国

B、德国

C、英国

D、日本

5.一切教育活动的出发点和归宿是(  )。

A、教育方法

B、教育方案

C、教育目的

D、教育环境

6.(  )是教学的基本组织形式。

A、复式教学

B、个别教学

C、导生制

D、班级授课制

7.心理学的“第三势力”是(  )。

A、构造主义心理学

B、行为主义心理学

C、格式塔心理学

D、人本主义

8.教科书编写的最根本原则是坚持(  )。

A、科学性

B、客观性

C、思想性

D、阶段性

9.世界上最早的师范教育机构诞生于(  )。

A、德国

B、法国

C、中国

D、英国

10.(  )是人格的核心。

A、能力

B、气质

C、性格

D、意志

11.(  )在全面教育中起着灵魂和核心作用,起着保证方向和保持动力的作用。

A、生活教育

B、素质教育

C、创新教育

D、德育

12.若某校共有学生1000人。要抽取100名学生作为调查样本,则直接抽查的人数为50人的两个班级作为样本的抽样方法是(  )。

A、简单随机抽样

B、系统随机抽样

C、整群随机抽样

D、分层随机抽样

13.癸卯学制规定义务教育的年限为(  )。

A、四年

B、五年

C、六年

D、七年

14.手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热了,这是感觉的(  )。

A、适应

B、对比

C、后效

D、联觉

15.画线是阅读时常用的一种(  )策略。

A、精加工

B、复述

C、资源利用

D、环境管理

16.有些教师在岗位上不认真钻研教材和备课,而是敷衍塞责,觉得“一山更比一山高”,自己差一点也是正常的,这是缺乏(  )的精神。

A、关爱学生

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、爱国守法

17.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,(  )年内不得再次参加教师资格考试。

A、1

B、2

C、3

D、5

18.美国著名教育评价家斯塔弗尔比姆提出CIPP评价模式,其中“C”是指(  )。

A、背景评价

B、输入评价

C、过程评价

D、成果评价

19.无论一个人站在远处或者站在面前,我们对他身高的知觉并没有发生明显的变化。这体现了知觉的什么特点?(  )

A、整体性

B、理解性

C、选择性

D、恒常性

20.(  )是人类和动物的条件反射活动的根本区别。

A、反射的主观性

B、反射的条件刺激

C、第一信号系统

D、第二信号系统

21.教师职业道德的灵魂是(  )。

A、关爱学生

B、爱岗敬业

C、爱国守法

D、为人师表

22.若儿童帮助他人的原因是:“因为他很痛苦,我能帮助到他我感到很愉快”,则根据艾森伯格的儿童社会道德判断发展阶段论,该儿童正处于第(  )个阶段。

A、二

B、三

C、四

D、五

23.根据成就目标理论,评价成功的标准不包括(  )。

A、自我标准

B、他人标准

C、价值标准

D、任务标准

24.在中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育思想的是(  )。

A、孔子

B、墨子

C、老子

D、庄子

25.“内容是否完善?”“如何掌握时间?”等问题是(  )阶段的教师所关心的。

A、教学前关注

B、关注生存

C、关注情境

D、关注学生

26.(  )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是操作技能形成的基本条件和途径。

A、练习

B、示范

C、讲解

D、反馈

27.心理学之父指的是(  )。

A、冯特

B、桑代克

C、罗杰斯

D、布鲁纳

28.书院作为一种教育组织正式形成是在(  )。

A、唐代

B、宋代

C、战国时期

D、明代

29.教师的根本任务是(  )。

A、传授知识

B、教书育人

C、传承文化

D、管理班级

30.“班级”一词的提出者是(  )。

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、杜威

D、马卡连柯

31.“以小人之心,度君子之腹”反映的知觉印象效应是(  )。

A、晕轮效应

B、投射效应

C、刻板效应

D、近因效应

32.事前有预定目的,不需意志努力的注意是(  )。

A、无意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、以上均不是

33.小张一边听音乐,一边跑步,这属于注意的(  )。

A、分散

B、分配

C、广度

D、转移

34.记忆过程的第一个基本环节是(  )。

A、保持

B、再认

C、回忆

D、识记

35.学习的熟练度达到(  )时,记忆效果最好,知识最牢固。

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

36.(  )是想象过程中最简单的一种方式,多用于艺术创作和科技发明。

A、粘合

B、夸张和强调

C、拟人化

D、典型化

37.当我们在阅读《水浒传》时,脑海中浮现武松的形象。这种心理现象是(  )。

A、创造想象

B、再造想象

C、无意想象

D、幻想

38.根据思维的逻辑性,思维可分为(  )。

A、直觉思维和分析思维

B、常规思维和创造性思维

C、聚合思维和发散思维

D、经验思维和理论思维

39.学生在学习过程中解决问题迅速,能当机立断,不优柔寡断,不轻率从事,反映了学生的思维具有(  )。

A、独立性

B、批判性

C、灵活性

D、敏捷性

40.下列不属于情绪特征的是(  )。

A、情境性

B、稳定性

C、外显性

D、冲动性

41.教育心理学研究的核心内容是(  )。

A、教师心理

B、学生心理

C、学习过程

D、教学内容

42.儿童自我意识发展的第二个阶段是(  )。

A、生理自我

B、精神自我

C、社会自我

D、心理自我

43.小赵在学习时总是喜欢把一系列问题组合起来,倾向于从全盘考虑来解决问题,则小赵的认知方式属于(  )。

A、整体型

B、场依存型

C、序列型

D、场独立型

44.老师对表现优秀的同学进行口头表扬,这属于(  )。

A、消退

B、惩罚

C、负强化

D、正强化

45.陈述性知识的最小单位是(  )。

A、图式

B、命题

C、概念

D、表象

46.从品德的形成过程来看,(  )实际上是对榜样的模仿。

A、依从

B、认同

C、内化

D、外行

47.下列不属于学习策略中的元认知策略是(  )。

A、计划策略

B、监控策略

C、调节策略

D、组织策略

48.(  )提出了“白板说”和经验主义的观念论。

A、康德

B、洛克

C、桑代克

D、华生

49.(  )被称为古希腊百科全书形式的哲学家。

A、拍拉图

B、卢梭

C、亚里士多德

D、昆体良

50.下列属于违背了为人师表要求的是(  )。

A、不允许上课捣乱的学生听课

B、要求学生“错一罚百”

C、进行有偿家教

D、认为学生“一差百差”

二、多项选择题。本题共10小题,每题2分,共20分。

51.春秋战国时期,(  )被称为四大私学中的“显学”。

A、儒

B、道

C、墨

D、法

52.教师职业的社会地位包括(  )。

A、政治地位

B、经济地位

C、专业地位

D、法律地位

53.教师常用的德育教育方法有(  )。

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、情感陶冶法

D、实践锻炼法

54.下列影响知识理解的因素有(  )。

A、主动理解的意识与方法

B、个体原有认知结构的特征

C、学习材料的内容

D、生物遗传因素

55.下列影响课堂管理的因素有(  )。

A、教师的领导风格

B、班级规模

C、班级的性质

D、对教师的期望

56.想象具有的特征有(  )。

A、主动性

B、丰富性

C、深刻性

D、现实性

57.根据学习进行的方式,学习可分为(  )。

A、有意义学习

B、接受学习

C、机械学习

D、发现学习

58.下列对属于道德情感的有(  )。

A、正义感

B、责任感

C、幸福感

D、荣誉感

59.下列属于内发论代表人物的有(  )。

A、孟子

B、弗洛依德

C、荀子

D、格赛尔

60.综合实践活动课程的特征有(  )。

A、整体性

B、开放性

C、生成性

D、连续性

三、判断题。本题共30小题,每题1分,共30分。

61.课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。(  )

62.教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。(  )

63.备课是教学工作的中心环节。(  )

64.分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。(  )

65.掌握学习是美国心理和教育学家布卢姆提出的。(  )

66.专家是校本课程开发的主体。(  )

67.黄炎培是我国职业教育的先驱,提倡“大职业教育主义”。(  )

68.体育最基本的形式是课间操。(  )

69.学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。(  )

70.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》,于1939年出版,对中国影响最大,流传最广。(  )

71.教学的根本目的是培养全面发展的人。(  )

72.古代学校产生于奴隶社会。(  )

73.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》。(  )

74.美国心理学家华生是行为主义心理学的创始人。(  )

75.学校心理健康教育的对象是有心理障碍的学生。(  )

76.知觉是在感觉的基础上产生的。(  )

77.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度是先快后慢。(  )

78.爱国守法是教师职业的本质要求。(  )

79.组织和培养班集体是班级管理的中心工作。(  )

80.为了得到父母的赞赏而努力学习,这种学习动机属于低级的学习动机。(  )

81.世界上第一个科学的智力测验是韦氏量表。(  )

82.《学记》中的“开而弗达”体现了启发式教育思想。(  )

83.班级是学校行政体系中最基本的正式组织,是开展教学活动的基本单位。(  )

84.在专制型的师生关系模式下,学生的学习成绩最好。(  )

85.心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。(  )

86.条件反射既是生理现象,又是心理现象。(  )

87.感受性与感受阈限在数值上成反比关系。(  )

88.学习失败归因为学生努力不够,不利于提高学生学习的积极性。(  )

89.弗洛伊德被中国人誉为西方的“周公”。(  )

90.稷下学宫开创我国古代民办高等教育先河,但实际上是为统治者服务的。(  )

注:篇幅有限,答案及解析请下载试卷后查看。

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