2018海南省考面试真题及答案解析（7月21日）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
现在高校学生去图书馆都是去自习，或者是做作业，阅读的人越来越少。但是图书馆的藏书量越来越丰富，对此你怎么看？
第2题：
你们部门召开会议，领导说为了防止大家双十一“剁手”，厉行节约，十月工资要延迟一个月发放，在部门会议上你认为这个决定有些不妥，请问你会怎么做？
第3题：
你们学校邀请专家来校开展讲座，允许校外人员参加，但是位置不够，你们学校学生对此有意见，你作为学校负责人，你会怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题归属于综合分析类，考察高校学生对于图书馆利用方式的问题，此话题与我们日常学习生活息息相关，因此可以结合自身经验与感悟进行回答，使得作答内容接地气不模板。
审题点1：“现在高校学生去图书馆都是去自习，或者是做作业，真正阅读的人越来越少”
该校学生去图书馆上自习是一种常见的现象，其中原因也很多样，最主要的就是图书馆自习环境好，去学习本是无可厚非的好事情，但是我们也要看到，“真正阅读的人越来越少”此句是题中的关键信息，图书馆给大众提供了良好的阅读空间和氛围，但如今人数越来越少，其背后需要考生看出这是浓厚的阅读文化缺失以及图书馆功能的“变味”，考生可以由此联想这种现象产生的原因。
审题点2：“但是图书馆的藏书量越来越丰富”
图书馆藏书越来越丰富表面上是件好事情，书多了可以为学生提供更多的知识，但是现在的情况是读书的人数和书的增长不成正比，这就说明这个增长也存在一定的问题，间接暴露出了图书馆的管理和运营的思路还比较单一，对高校学生来说缺乏吸引力。
在回答的时候，我们可以遵循“是什么、为什么、怎么办”的基本步骤。但是注意，在表态、分析和提对策过程中一定要避免套路模板。答好这个题目，一定要充分结合题目中的关键信息，通过两者之间的对比引发的思考进行论述，让内容更加有深度和说服力。
思维导图
参考答案
图书馆的藏书量越来越丰富体现的是学校对于阅读的重视，是响应“全民阅读”，建立“阅读高校”的一种体现。但是同学们依旧把图书馆当做自习和做作业的场所，真正阅读的人寥寥无几，这种情况让我感受到了当下浓厚阅读文化的缺失以及图书馆功能的“变味”。
其一，图书资源的浪费，上述现象久而久之会导致图书馆失去灵魂，而变成自习室，丰富的图书资料会被浪费，白费了学校购书的资金；其二，大学生自身的知识面无法拓展，平时阅读量上不去，知识面就会比较狭窄；其三，长此以往图书馆的阅读功能被弱化，不利于高校阅读氛围的营造，更影响了图书馆以后发展的管理模式和创新。
那么，这种现象之所以会产生，我认为有如下的几点原因：
一是图书馆管理、运营思维单一，“以多为王”。现在各大高校会有一种暗自的比拼，看哪个学校的图书馆藏书量最多，甚至还有全国的排名，有些高校盲目增加图书数量，而没有考虑到学生的现实需求，增加的图书种类过于单一不够全面。
二是高校自习空间不足。学生去图书馆上自习、写作业，本身是件好事，体现了学生重视学习、积极向上的态度。并且学生之所以选择到图书馆上自习是一种无奈之选，很多高校自习室很少，或者条件很差，而图书馆里面设施齐全、环境安静，成为了学习的首选之地。
三是学生阅读习惯的弱化，重视实际“获得感”，校园阅读风气尚未形成。很多学生还是缺少阅读的习惯和兴趣，学习的回报很直观，可以在期末取得好成绩，或者能够考取心仪的研究生。而阅读看起来回报率很低，多读一本书仿佛并不会对自己的成绩和未来有很大的影响，整个校园的阅读氛围并没有形成。
所以，要想让图书馆能够更好的发挥激励阅读的作用，高校还可以从如下几个方面入手加强。
第一，积极进行调研，改善藏书内容。学校在丰富图书之前，可以利用问卷星发放问卷，尽可能选择学生感兴趣、需要的书籍。比方说一些科学普及类的杂志、优秀文学作品、各专业的指导性书籍等等。
第二，改善校园环境，提供自习空间。一方面可以利用图书馆的空间，设立专门的自习室，在不影响其他人阅读的前提下，充分利用图书馆空间；另一方面在教学楼中，可以创新管理制度，比方可以利用微信，查询现在没课的教室，可以提前预约位置进行自习。
第三，丰富阅读形式，感受读书兴趣。可以采用线下+线上的方式引导阅读，比方说利用微信每周书单，每天分学院分专业的推送一些好书的简介，还可以在校园邀请资深作家开展讲座，现场可以由学生互动提问的环节，激发学生对于写作和阅读的兴趣；或者在图书馆开办电子阅读室，通过更加便捷的方式，方便学生对想用的资料进行查找、阅读和影印。
总之，无论是阅读还是学习，都是大学生为美好未来努力的表现，大学时光是人生难得的知识积累的时光，作为高校和教育部门应该竭尽全力为学生提供良好环境。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。