说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
现在很多人都认为读书无用,甚至有985的毕业生认为自己是985废物。对此,你怎么看?
第2题:
疫情期间,为开展疫苗接种工作,很多工作人员都会给居民打电话进行通知,但是电话打多了,被认为存在违法风险,电话被通信公司暂停服务了。领导让你去处理这件事情,你怎么办?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“读书无用”,这是一个负面现象,因此我们可以直接表明自己不认可的态度,谈谈这样的现象会带来怎样的危害,也可以深入剖析出现的原因,最后思考如何改变。下面结合题目具体分析:
审题点:“很多人都认为读书无用,甚至有985的毕业生认为自己是985废物”
很多人认为读书无用是题干的背景,985废物是进一步强调观点。“985”代表的是高学历,也就是学历再高也无用,这是负面的社会现象,势必会造成不好的影响。为什么会出现这样的现象呢?我们可以从毕业生与外部环境等主客观角度进行分析,毕业生受到社会流行“丧”文化的影响,同时对自己自视过高,一旦没有满足预期,就认为自己无用。毕业生曾被认为是精英群体,但高校扩招之后,高校毕业生从事的多为平凡的工作,也会因为在校实践不够,不适应社会需求,让学生到了社会无法适应。社会观念越来越开放,对学历的重视程度越来越低。分析出原因后,我们可以对应提出解决措施,如学生转变观念,学校加强就业指导,社会完善人才选拔机制,舆论宣传引导多元择业观等。
因此本题的答题思路是:首先,提出对流行读书无用论这一现象的观点,表示不赞同。其次,简述读书无用论带来的危害。再次,从毕业生与外部环境等主客观角度分析现象产生的原因。最后,针对原因提出解决对策。
思维导图
参考答案
当看到许多人说读书无用、甚至连名校毕业生都说自己废物时,我感到非常悲哀。书籍是人类进步的阶梯,一旦读书无用论深入人心,无人读书,无人思考,社会也就无法进步、无法发展了,这是非常可怕的。
而究其原因,我觉得主要有以下几点。
一是部分毕业生的心态问题。一方面,受网络“丧”文化的影响,觉得自己“废物”顺应流行,显得很酷。另一方面,部分985毕业生自视甚高,但毕业后进入社会后发现自己的期望与实际之间落差过大,于是觉得自己没用、学历没用。
二是大学生的精英身份受到挑战。过去,学校特别是985、211高校承担着培养拔尖创新人才的功能,然而随着高校扩招,大部分高校毕业生进入社会从事的都是平凡的工作,甚至有些学生会因为没有实践经历,一时无法找到工作或者需要重新学习,显得读书无用。
三是社会就业形势的变化,一方面,疫情之后就业竞争压力越来越大,学历不再是企业招聘考量的重要因素,还会考虑到家庭情况、人脉、能力等多重因素。另一方面,月嫂、厨师、快递等工种具有越来越多的市场需求,但这些岗位对学历往往又没有太高的要求,显得读书无用。
为了扭转这一现象,需要从多方共同发力。
第一,大学生转变观念。大学生自身要有明确的职业规划和人生定位,在学校时,认真学习理论知识,打好扎实基础,并积极参加社会实践,提高实操能力,毕业之前通过网络、毕业学长、学校就业中心等渠道、平台多方了解行业环境、未来发展、薪资待遇等,不过高预期。
第二,学校主动就业指导。学校通过产学研合作、实习基地挂牌等方式,增加学生社会实践的机会,并利用毕业生资源了解各个行业的发展情况与前景,开设就业指导课程,安排老师为毕业生做好答疑解惑,结合学生的兴趣、能力进行岗位和行业建议,做好就业指导。
第三,优化社会环境。一方面,政府完善法律法规,打击就业歧视现象,加强劳动保护,并督促企业建立标准明确、程序严格的人才选拔任用制度,保障人员招聘、晋升的公平公正。另一方面,通过三微一端等媒体渠道,进行多元职业观以及“书香社会”的公益宣传,倡导职业无高低贵贱,提升各行各业的学历水平,并鼓励人人向学,激励各行各业的从业者们通过学习提升自己,为社会发展做出更大的贡献。
。。。
注:篇幅有限,完整版答案及解析请下载试卷后查看。