2023陕西省考面试真题及答案解析（4月23日上午）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
在中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中强调，调查研究必须坚持实事求是，既报喜又报忧。但是一些领导干部重成绩，轻问题，报喜不报忧。对此你怎么看？
第2题：
很多青年人出现了躺平现象，但也有一些青年人在努力奋斗。对此，你怎么看？
第3题：
近年来，上门服务行业迅速发展，社会上有很多上门厨师、上门保洁等。现要制定本地区上门服务行业相关管理规范，假如由你来负责前期调研工作，你会怎么开展？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象类题目。核心话题是为“部分领导干部在调查研究时重成绩，轻问题，报喜不报忧”。这很明显是个负面的现象。作答时可以谈该问题的危害，也可以深入剖析该问题产生的原因，最后思考领导干部应当如何做好调查研究。下面结合题目具体分析。
审题点1：“在中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中强调，调查研究必须坚持实事求是，既报喜又报忧”
这是本题的背景。一方面，突出了调查研究的重要性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权，要在全党大兴调查研究之风。另一方面，强调了调查研究的核心。即调查研究不能弄虚作假，要实事求是，既要肯定成绩也要重视问题。考生可结合上述分析开头表态。
审题点2：“但是一些领导干部重成绩，轻问题，报喜不报忧”
这是本题的题眼。结合题干信息，这里强调的应当是部分领导干部在面对上级时，存在重成绩、轻问题，报喜不报忧的情况。
其一，调研的目的是为了更好地掌握真实情况，进而做出正确的决策。如果领导干部报喜不报忧，势必会影响工作的开展，妨碍上级领导和政府掌握真实全面的信息、作出正确的决策。这是从微观角度分析。如果从宏观的角度，报喜不报忧就是在否定事实，这会破坏党的实事求是的优良传统，影响党和政府的威信。考生可以从这两个角度分析危害。
其二，只有以问题为导向才能更好地开展工作，为什么部分领导干部却只重视成绩，轻视问题呢？从下级的角度来看，行为是由思想引导的，所以可能是他们的思想认识出现了问题，私利当头，个人主义；从上级的角度分析，考核主体主要是上级主管部门，他们掌握着下级提拔任用的“生杀大权”，一个基层干部可能其他工作都很优秀，唯独在某些“一票否决”的领域出现了问题，就可能会导致其晋升无望。说到底是考核晋升制度还不够健全。此外还应看到，上级进行调研时，往往只是听听报告，报告内容全面，也会获得比较高的考核成绩。这也从侧面反映出，由于上级的调研方式出现了问题，所以下级才会倾向于报喜不报忧。考生可以从上述三个角度分析原因。
分析出原因后，我们就可以针对原因提出对策。其一，可以通过多种方式加强领导干部的思想教育和作风建设；其二，从多角度入手完善考核晋升制度；其三，要切实转变调研方式，突出“实”。
故本题的答题思路可为：首先，结合背景开头表态；其次，从工作开展和优良传统两个角度分析危害；再次，从思想认识、考核制度、调研方式三个角度分析原因；最后，就如何解决问题给出合理化建议。
思维导图
参考答案
调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。部分领导干部在面对上级时，重成绩、轻问题，报喜不报忧，这是严重违背了调研本质的。
一方面，影响决策的正确性。决策要以全面、准确的信息为基础。如果领导干部调查研究时报喜不报忧，会导致上级信息失真、闭塞，掌握不了全面的信息，进而大幅增加了上级政府作出正确决策的难度。另一方面，破坏我党优良传统。实事求是，就要尊重客观事实，不夸大，不缩小。领导干部报喜不报忧，显然违背了实事求是的思想路线。这不仅破坏了我党实事求是的优良传统，也会影响党和政府的威信。
深入分析部分领导干部重成绩、轻问题，报喜不报忧的问题，不难发现以下原因。
首先，思想认识不到位。部分领导干部个人私利当头，官僚思想、懒政思维作祟，既不愿花精力去深入了解基层，也害怕“报忧”会给自己找麻烦，于是出现了报喜不报忧的问题。
其次，考核制度不健全。目前，考核更多看的是取得的成绩，而忽视问题解决的程度。一旦发现问题尚未解决，甚至出现“一票否决”的情况，这也会使踏实干事的干部晋升无望，无奈之下只能报喜不报忧。
最后，调研方式有偏差。一些领导干部在调查研究的过程中存在形式化调研，听听报告就了事；偏向式调研，只关注成绩而忽视问题，违背了调查研究的本意。
调查研究一头连着政策制度，一头连着社情民意。要避免这种倾向，就要多方发力。
第一，领导干部要树立正确的政绩观。一方面，要以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，夯实全体领导干部实事求是的思想基础和作风原则。另一方面，领导干部自身也要牢记总书记的教诲，坚持实事求是的原则，既不回避矛盾，也不掩盖问题。
第二，完善领导干部考核机制。考核内容上要双管齐下，既要看取得成绩，又要看问题解决的程度；考核形式上应弱化上级领导和主管部门的权限，尽量多听取群众的意见，通过问卷调查、定向谈话等方式看领导干部在群众中的口碑。
第三，调整调研方式。一方面，要突出“深”，多去田间地头、工厂车间等基层一线开展调研；另一方面，要突出“实”，要坚持党的群众路线，聚焦事关民生福祉的重大问题，听真话、察实情，不唯书、不唯上、只唯实。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。