2018陕西事业单位面试真题及答案解析（西安市周至县)
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
小学生的梦想是有钱，对此，你怎么看？
第2题：
你和同事送绝密文件，发生车祸，对方不让走，你怎么办？
第3题：
其他同事请假领导批了，小王请假领导以工作繁忙拒绝，小王认为领导对他有意见，你怎么劝他？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析中的社会现象题。本题以“小学生”作为主体切入点，阐述小学生的梦想是有钱，实际是对小学生的价值观的一种描述。题目要求对于这种社会现象谈谈自己的看法，考生可以结合实际认知进行分析，即对于小学生的这个梦想是否可以支持，或者是否符合小学生的身份等来进行切入分析。如果可以，理由是什么，如果不可以，是什么原因造成的，又该如何解决。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“小学生”
小学生是本题的主体，此主体的特点是未成年人，他们的价值观和人生观还在可塑阶段，受家长和周边环境影响。小学生本身应该是天真无邪的，他们个性和率真，能够用最简单直接的语言来表达自己的想法。
审题点2：“梦想是有钱”
“梦想是有钱”是本题中要重点分析的现象。小学生的梦想为何会语出惊人，超出了他们这个年龄段应该思考的范围，对于自己梦想和金钱进行挂钩？有可能是因为自身对于未来的向往，认为有钱可能会让自己更加自由；有可能是家庭的经济压力大，从家长那里感受到的；也有可能是整个社会出现的金钱至上的价值观念所影响的。但不论是什么原因，对于孩子的梦想，我们不要采取一味的批判的态度，而是要学会客观对待，并且予以尊重，因为本身追求财富，只过不是过分贪婪和追求物质享受，也是可以接受的，因此我们需要加以正确的引导，这样才能让孩子树立正确的人生观、价值观、财富观，获得健康的成长。
故本题的答题思路可为：先简单谈谈对于小学生梦想是有钱的看法，再重点分析为什么会有这个梦想的原因，以及如果过分放任，会带来什么危害，最后提出如何正确引导小学生树立正确的人生观、价值观、财富观。
思维导图
参考答案
看到这道题，让我不禁想起前些日子微博上热议的一则新闻，杭州某小学开展《我有一个梦想》演讲比赛，其中一个小学生同样语出惊人，说出自己的梦想是要发财，要有钱。对于这么小的孩子，会有如此的梦想，乍一听我也感到很震惊，但细细想来，不免觉得孩子的个性、率直的梦想，我们不能一味的给予批判否定，而是要客观对待，予以善意的尊重。
为何这么小的孩子，他们的梦想会和金钱挂钩，这不免让我陷入深深的思考。第一，有可能是童言无忌，对于“有钱”的理解很简单。现在的孩子学业压力非常大，负担远远超出这个年龄段孩子的可承受范围，因此，他们认为，只要有钱了，就能做自己想做的事情，获得自由；第二，有可能是受家庭环境的影响，作为家长上要赡养父母，下要抚养子女，还要面对车、房、人际等一系列的开支，对孩子的教育也多以“要好好学习，以后才不至于这么辛苦”之类的教导，孩子在这样的氛围中成长，无形中会认为金钱是至关重要的；第三，有可能是社会氛围的影响，随着我国经济社会的高速发展，人们的价值评价标准趋于物化，把追逐物质利益的最大化作为奋斗目标，把金钱和财富的多少作为衡量社会地位和自身能力的标尺，导致拜金主义思潮泛滥。
因此我们要做的是帮助孩子树立正确的财富观，帮助孩子认识到通过劳动获得财富为社会创造价值的的积极意义，也避免孩子过份追求物质财富，而忽视了精神家园的滋养。
首先，学校要尊重每个孩子的个性发展，不要一味的打压孩子的天性，让孩子在自由的环境中想说、敢说，让我们能够及时接收到孩子最真实的想法；同时可以增加一些财商教育课程，通过宣传一些创新创业的先进人物，帮助孩子认识到，为社会创造价值是光荣的，而只是将发财作为理想则是错误的。
其次，家长要对孩子进行正确的引导，帮助孩子树立正确的财富观念，同时尽量不要将自己工作上的负面情绪带回家中，不要将自己的生活压力附加与孩子身上，工作之余和孩子多沟通、多交流，引导他们树立正确的价值观。
最后，全社会合力营造良好的氛围，一方面宣传企业家，创业者为社会创造物质价值的典型；另一方面也要宣传科学家、劳模先进人物，说明为社会创造精神财富同样是宝贵的。
相信通过全社会的共同努力，一定可以帮助孩子们树立正确的人生观、价值观、财富观，让更多未来的企业家、科学家、劳动模范茁壮成长。
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注：篇幅有限，答案及解析请下载试卷后查看。