2020宁夏公务员面试真题及答案解析（10月17日）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
农业院校鼓励青年人都到脱贫攻坚一线去，并把这种实践作为职称评定的一项内容，对此，谈一谈你的看法？
第2题：
疫情有效控制后，需要推进复工复产，你作为组织者，要到企业去宣传复工复产的政策，请问应该如何做？
第3题：
领导交给你一项重要的工作，你委托给你的同事去完成，同事没有完成好，领导严厉地批评了你，请问你要怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象题目。今年是脱贫攻坚的决胜期、关键期，对于农业院校的做法，确实是脱贫攻坚工作的又一有利举措，需要重点分析其积极意义。但是考生也要考虑到，职称评定中是否能够全面、真实的考量扶贫工作，所以在分析部分考生还需要思考是否存在不足之处。最后提出合理对策优化完善。下面结合题目具体分析：
审题点1：“农业院校鼓励青年人都到脱贫攻坚一线去”
青年人作为社会发展的中坚力量，尤其是农业院校年轻人，可以在脱贫攻坚工作中发挥重要作用。所以，让年轻人积极投身到脱贫攻坚工作中，具有许多积极意义。一方面，年轻人到了基层，自身能力得到了锻炼，在艰苦环境中、在实际工作中检验真理；另一方面，也助推基层脱贫攻坚工作，农业人才是农村发展的核心，更好地帮助扶贫工作开展。
审题点2：“并把这种实践作为职称评定的一项内容，对此，谈一谈你的看法？”
对于农业院校而言，把扶贫作为职称评定的内容，使理论与实践相结合，是更为科学的职称评定方式，更能实现“人岗相宜”、“德才兼备”，其重要性是不言而喻的。但是，考生也要考虑到，职称评定是青年教师晋升晋级的考评方式，如果将扶贫纳入职称评定，考虑到各地贫困情况不同，扶贫难度和效果也不同，难以实现公平、科学的评价衡量体系；同时，扶贫工作又是一项长期、艰苦任务，如果只是为了职称而去扶贫，可能只追求短平快的项目，从而难以保证扶贫效果。所以，在监督管理、评价制度上，可能还不够完善，存在一定问题。需要进一步健全完善。
因此本题的答题思路是：表明态度支持做法——深入分析重要意义——客观考虑确有不足——综合施策科学考评。
思维导图
参考答案
我认为，当前农业院校将人才职称评定与扶贫工作相结合，是新时代创新之举，我是非常支持和赞同的，具有重要意义。
第一，有利于干部成长成才，对于青年人尤其是高校人才，农业理论研究水平较高，但实操工作尚有欠缺，基层工作经验不足，所以将人才派到基层，到贫困一线，能够锻炼品质、磨砺意志、提升能力，使人才更好发展。
第二，有利于基层发展。农业人才对于农村农业发展、产业建设等方面具有战略意义，让更多人才到贫困村开展工作，能够更加高效、针对性地指导基层农业生产生活，提高种植业、养殖业等规模质量，极大提升农民经济收入，实现脱贫致富。
第三，是高校人才选拔的创新之举，将理论与实践相结合，使学术才能与扶贫成效相挂钩，更加全面地考评人才，注重综合素质发展，树立了良好选人用人导向，营造良好学术氛围，选拔出有能力、有水平地人才。
但是在推动落实过程中可能难免会有问题。一是制度不健全、不完善。扶贫工作任重而道远，扶贫成果难以短时间内显现，可能会有人为了职称评定而追求短平快扶贫项目，扶贫效果不佳，同时不同贫困村情况不同，难以统一量化结果，可能在人才职称评定中有失公平。二是监管管理存在漏洞。职称评定事关干部切身利益，所以扶贫是否真实有效，人才是否真正投身扶贫工作，没有实时监督管理容易钻漏洞。
所以，既要选拔真才实干，又要推动扶贫工作开展，要从以下几个方面出发：
第一加强宣传教育，树立青年人正确政绩观、价值观，扶贫工作任重而道远，可以通过开设“不忘初心、牢记使命”主题讲座，向优秀基层干部学习，如黄文秀、沈浩、李保国等，学习其扎根基层、奉献人民的精神，认识到开展扶贫重要性，增强使命感和荣誉感。
第二健全职称评选制度。做到有规可依、有章可循，要将扶贫工作成效和指标进一步量化，建设科学考核考评体系，可以采取专家、干部、群众综合打分制，既要有专家学者科学评定、审核，也要综合干部、群众满意度，实现立体化、多角度评价体系，使职称评选更加科学、高效。
第三加强监督管理，加强实时监督管理体系，采取定时、不定时检查抽查，确保真扶贫；同时，拓宽群众监督反馈渠道，及时听取人民意见，确保扶真贫，实现农业院校高等人才推动脱贫工作开展。
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注：篇幅有限，完整版答案及解析请下载试卷后查看。