2016天津事业单位面试真题及答案解析（海事局）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
目前政府正在积极推行垃圾分类活动，但是推行效果并不理想，许多群众不太配合，对此你怎么看？
第2题：
因你工作优秀积极认真，领导总是把其他同事的工作交给你做，长此以往，其他同事对你越来越冷淡。对此你该怎么办？
第3题：
你小组内有5名同事，但5个人工作能力都比较一般，现在你要组织一个很重要的活动，你要怎么组织？
第4题：
作为临时工作小组负责人，你小组内有一位新同事，领导希望你多给这位新同事安排工作任务，但是任务下发之后，该同事却总是做不好。对此你该怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
审题点1：“政府正在积极推行垃圾分类活动”
第一句话就给出了一个背景，这道题目是关于垃圾分类活动的，而活动的主体是政府，一般我们在综合分析题目中看到这个词，就会想起要用目的行为分析法来分析，可以先去想政府这么做的目的是什么，再去考虑政府的行为究竟有没有达到目的。回归到题目本身，我们可以联想到的一个词就是：环保，之所以要推行这样的活动，其目的也就是为了环保。
审题点2：“但是推行效果并不理想”
看到“但是”就应该能意识到，转折之后应该是重点。垃圾分类明明是一个有利于环保的好事情，为什么却没能取得理想的效果呢？我们就可以重点去分析一下背后的原因，有可能是群众主观意识不到位，也有可能是垃圾分类客观上操作有难度，并针对原因去进行一定的对策的提出。
审题点3：“许多群众不太配合”
这里给出了推行效果不理想的一个直接原因，是群众不配合。那么为什么群众不配合？这后面的根本原因是我们需要去挖掘的。用主客观分析法就可以轻分析得出原因，比如说从主观上不是很愿意，操作起来有难度不想去实施，客观上也有可能是我们垃圾分类处理的设施不够完善，相关的操作可能还比较繁琐等等。
思维导图
参考答案
在经济高速发展、居民消费水平日渐提高的浪潮之下，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患日益突出，已经成为新型城镇化发展的制约因素。政府积极推行垃圾分类活动，可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用，加快资源节约型、环境友好型社会的建设，提高新型城镇化质量和生态文明建设水平。因此，我们应当为题目中政府的做法点赞。
但现在一边是政府的大力推行，另一边却是群众的不太配合，本来出发点是好的，却没能收到成效，这背后的原因值得我们去深思。
一方面是群众们主观意识上的问题。调查显示绝大多市民都很赞同垃圾分类的活动，但是超过四成的市民在进行垃圾分类遇到障碍时持随意投放、没必要认真的态度。同时，针对现在还不完善的分类处置系统，市民们心里也有很大的疑虑，垃圾分类是不是“前端搞分类，后端大杂烩”。与此同时，垃圾分类也是需要财力支持的，有些地区垃圾分类处理的费用是需要市民来承担的，这也一定程度上限制了群众参与垃圾分类活动的积极性。
另一方面是垃圾分类操作起来遇到的客观难度问题。垃圾分类无疑会增加市民们的工作量，所以有不少人居民认为“家庭垃圾分类很花费时间”。而且依照目前的垃圾分类处置系统，极有可能出现二次“混装混运”的情况，在相关的社区和街道附近也没有可用的可回收资源收购站。
北京与上海、南京等8个城市作为全国第一批垃圾分类处理试点城市已经16年了，16年的时间过去了,垃圾分类不能再原地踏步，我们必须要做些什么以避免继续探索浪费光阴。
第一是规范回收体系。要按照“合理布局、公平竞争、规范收运、政府补贴、回收低值”的工作思路，加快建立完善再生资源回收体系。根据各地区居住人口规模，以街镇为单位设立再生资源回收站以及配备再生资源回收车，由各街镇负责选址，物资回收公司负责建设及运营。也可以通过网络和电话预约等方式建立上门回收服务渠道，满足收集和运输的需求。还应该注意发挥社会和舆论监督作用，设立电话和网络投诉平台，公众举报违法事件，经查实予以奖励。
第二是引入市场效应。应尝试市场化，通过竞争性程序选择合格的运营商，授予其在特定区域内经营再生资源回收业务的权利，并在行业主管部门完成备案后，合法经营，经营期限1年。垃圾分类固然需要很多财力，我们可以在垃圾箱上做广告，取得的收益可以用于垃圾分类，降低垃圾分类处理对群众的经济压力。
第三是建立激励机制。要重视小区物业和居委会等的力量，比如用小区业主们比较在意的公共资源作为条件，推出类似“一人分类全家受益”的居民垃圾分类积分储值卡，以垃圾投放准确率进行积分， 积分高的可以优先停车。市民将可回收物送到物业，工作人员登记，每月核算一次，可按比例兑换日用消费品，在目前的垃圾分类推进阶段，政府可给予回收公司、物业、社区一定奖励。对单位的垃圾分类，也应该推行“你分类、我表彰”、“你不分、我不收”、“你乱扔、我处罚”、“你破坏、我曝光”的管理制度，以提高各单位垃圾分类的积极性。
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注：篇幅有限，完整版答案及解析请下载试卷后查看。