说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题:
有一种竹子,起初5年的时候没什么变化,到第六年的时候以每天60厘米的速度疯长,一直长到30米!起初的5年它是在积蓄能量,根系一直往下长!对于这个你有什么想法?
第2题:
你是市直派到村里的驻村干部,村里遭受暴雨,西瓜滞留严重,你怎么帮他们进行销售?
第3题:
你最想对自己感恩的人说的一句话是什么?为什么?
第1题解析与参考答案:
审题重点
这是一个态度观点中的寓言故事题目,讲述的是关于竹子成长故事。我们在思考的时候要由物及人,结合生活实际找到契合本故事的核心观点,同时对于本题我们要发散思维尽量联想,最好找到两个及以上的核心观点,展现自己的联想能力。接下里我们结合题目进行详细分析。
审题点1:“起初5年的时候没什么变化,到第六年的时候以每天60厘米的速度疯长”
这是对这种竹子生长规律的说明,也是我们提炼观点的基础。前五年没有变化和第六年开始每天疯长形成鲜明对比。如果一个人或者一件事五年都没有变化,那么有可能他的能力或者事情的发展是有问题,但是第六年开始的迅速成长,说明这是特殊的事物的一种变化规律,这启示我们不同的事物有不同的规律。因此,我们在工作或者评价某人某事时要尊重规律,不能武断。之前的五年是一个积累的过程,为了今后能更好的成长,所以另一个观点可以谈积累和发展的关系。除此之外,还可以联想到哲学中,量变引起质变的观点。
审题点2:“起初的5年它是在积蓄能量,根系一直往下长”
这句话对竹子的成长原因做了解释说明,也对第二个观点做了呼应。那么除此之外,根系一直往下长,除了说明积蓄能量,还为以后竹子的长高长大提供了基础,由此我们可以联想到国家所倡导的扎根基层政策,所以第三个观点就可以从扎根基层入手,并引入一些扎根基层的干部进行论证。
因此,本题的答题思路为:先亮明观点,再结合题干故事谈一下如何从竹子的成长得到观点,并结合知识储备加以例证,最后结合自身谈未来发展方向。
思维导图
参考答案
竹子的故事短小精悍,却展示出丰富的内涵,引人深思。
第一,厚积薄发。竹子的前五年看起来没有变化,但是从第六年开始就飞速的增长,正是依靠前五年的不断努力和积累,才能够实现在第六年的飞跃,这告诉了我们厚积薄发的道理。没有任何一个人的成功是一蹴而就的,都是要经过不断的打磨、不断地努力、不断地积累才能够实现成功。为写作《资本论》,马克思在大英博物馆的图书阅览室里留下了深深的脚印;为编订《本草纲目》,李时珍跋山涉水,遍尝百草,历时几十年;为撰写《红楼梦》,曹雪芹披阅十载,增删五次,可谓满纸荒唐言,一把辛酸泪。正是因为这些作者的深厚知识积累,才有了这些彪炳史册的杰出作品。所以作为青年人,无论在工作岗位上还是生活中,我们也需要打牢基础,一步一个脚印的积累,只有夯实基础,才能实现自身的飞跃。
第二,扎根基层。竹子起初的五年看起来没有变化,但其实是在长根,只有深深的扎根土壤,才能汲取养分,逐渐长大。我们的国家由人民当家作主,人民是国家成长发展的基础。作为公职人员,只有俯下身子、扎根基层才能真正做好人民的公仆,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。1992年转业到地方的周恩义,选择成为区宣传部副部长,在岗任职期间,周恩义去得最多的地方就是基层,周恩义说:“跑基层和老百姓打交道很有意思,那里有无穷无尽的知识供你学”。正是因为他这种扎根基层的精神,才能把宣传工作落到实处。所以作为一名即将走上公职岗位的新人,在以后的工作中需要牢记宗旨服务意识,多去田间地头倾听民意,做到脚上有泥,心中有数。
第三,尊重规律。竹子的生长有其客观规律,需要在前五年扎根,在第六年生长。我们的工作生活中也处处充满着规律,只有尊重规律、利用规律才能够又好又快的发展,不会误入歧途。毛毛虫只有经历破茧才能变身美丽的蝴蝶,如果破坏规律,人为地剪开茧,看似帮助了蝴蝶,实则断送了蝴蝶的生命。所以在工作生活中我们要重视规律,在尊重规律的基础上发挥自己的主观能动性,只有这样才能提高效率做好事情。
我以后也要做这样的一个竹子,打牢根基厚积薄发,扎根基层吸取力量,更要尊重规律发挥自身的主观能动性。
。。。
注:篇幅有限,完整版答案及解析请下载试卷后查看。