2018海南事业单位面试真题及答案解析（东方市）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
有学生在网上花大费用购买“毕业设计”，你认为毕业设计还应该存在吗？
第2题：
你的领导好像对你不满意，工作安排很多，经常留有一手，但也经常过问你的工作细节，你很苦恼，想和领导谈谈，请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
题目为综合分析题，虽然题目设问比较特殊，但实际主要就是谈对学生花钱购买毕业设计这种现象的看法。需要注意的是，答题时要注意问什么答什么，先对毕业设计是否还应存在进行明确回应。不难看出，毕业设计是应该存在的，因此继而可以分析存在的必要性，其次分析该现象带来的危害，再次，分析背后存在的原因；最后，提出针对性的对策来解决问题。
审题点1：“毕业设计”
大学生的毕业设计，相当于一般高等学校的毕业论文，大学生进行毕业设计的目的，主要有两个方面：一是对学生的知识能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术研究文章打下良好的基础。现实中，大多数高校都忽视了毕业设计对于大学生教育的重要意义，因此让其沦为形式。我们可以在开篇入题分析毕业设计重要性及当下的情况，进行表态并解答是否应该继续存在这个问题。
审题点2：“有学生在网上花大费用购买”
体现了大学生不负责任的态度。购买的毕业设计质量很差，选题随意、内容东拼西凑、没有学术价值。这不仅不利于学生锻炼综合能力，损害学生身心健康，而且也会浪费了大量的金钱，带来经济纠纷，更会形成不重视学术，金钱至上的不良风气。这部分我们可以用来分析这种现象的危害。
审题点3：“毕业设计还应该存在”
毕业设计对于检验学生综合能力具有不可磨灭的作用，当然应该存在，我们不能因噎废食，为了解决大学毕业生设计倒买倒卖的问题，直接取消毕业设计环节，这会造成无法考核学生的能力、学校学术建设受阻等问题，因此不能简单的取消了之，这也就引出了我们答题的第三个重要部分，怎么才能提升大学生毕业设计的水平，怎样解决毕业设计售卖问题。
思维导图
参考答案
毕业设计是高校考核学生学习和掌握专业知识的重要方法，我认为其存在有很大的必要性。然而近年来，毕业设计出现了倒买倒卖的现象，这不仅不利于学生锻炼综合能力，损害学生身心健康，而且也会浪费了大量的金钱，带来经济纠纷，更会形成不重视学术，金钱至上的不良风气。在我看来，毕业论文作为大学学术教育的最后一道关卡，不应该被粗暴取消，而应以问题为导向，通过多种举措来加以完善。那么，毕业设计倒卖的原因有哪些呢？
一是学生对毕业设计的不重视。没有认识到毕业设计的重要性，仅仅将其当成一项普通的作业。在客观上准备时间不足的情况下，直接购买，敷衍了事。
二是学校传统教学模式落后。现有的高校教学模式往往重视理论授课而忽视了培养他们严谨的科研思维、专业的毕业设计撰写能力。而且，高校对学生毕业设计考核不严、导师对学生监管不力、对质量审核不负责任。
三是大学教育体制与市场需求不匹配。毕业设计优秀与否和毕业生之后的工作衔接存在脱节现象，导致学生认为与其花费时间精力去完成一篇没有任何实际意义的毕业设计，不如干点实事。毕业设计是评价学生的重要手段之一，我们不能单纯地取消毕业设计这一考核环节，而应多措并举，予以改善。
第一，老师要教育引导，提高学生的重视度。老师要将认真撰写毕业设计的教育理念贯穿整个大学期间，通过在课堂上强化思想、教育引导，让学生充分认识到其重要性；同时，从确立选题、收集文献资料，到开始研究、分析论证，再到撰写，老师都应当提供必要的指导。
第二，学校要创新教学方式，拓展毕业设计的形式。各高校可以根据专业性质的不同，探索结合实际教学来丰富毕业设计的表现形式，而不仅仅将毕业设计局限为一份文字报告。比如市场营销专业，可鼓励学生大胆进行市场调研，将其改为设计营销策略。这样既能学以致用地激发学生们的兴趣，也能让他们更好地适应社会，为未来走向社会做准备。
第三，学校要规范毕业设计审核，完善评价标准。一方面，高校应根据现存的评价问题，制定相应的《工作条例》，规范审核机制，强化质量监督管理，对于倒买倒卖的学生加大处罚力度；另一方面，建立导师考核制度，并对认真负责的导师在教学补助、评优晋升等方面予以激励。
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注：篇幅有限，完整版答案及解析请下载试卷后查看。